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第22章（第3页）

郑老师看着周远安，朝他伸出手，“你好，第一次见，怎么称呼？”

莫晗抢在周远安前面开口，“他叫莫远安。”

郑老师笑笑，“那就叫你小安吧。”

周远安怪异地看了莫晗一眼，趁着郑老师不注意时，贴在她耳边郑重地申明一点：“我比你大。”

莫晗不理，用眼神叫他一边凉快去。

回归正题，莫晗双手搭在莫小杨肩膀上，收起笑问：“小杨这周表现怎么样？”

郑老师低头看了莫小杨一眼，脸色微变，少有的严肃起来。

莫晗知道肯定不好了，果然听到郑老师说：“他今天跟班里同学打架了。”

莫晗愣了一下，实在没想到啊，就莫小杨那小身板居然还会打架？他只有挨打的份吧？

她不太相信地问：“跟谁打的？两个人有没有受伤？”

郑老师说：“跟陈立友，莫小杨先动的手，不过老师及时把他俩拉开了，没打起来。”

莫晗刚松了一口气，又听郑老师继续说：“这件事性质挺恶劣的，不止是同学间的小打小闹，等开完会后我再跟你详谈。”

莫晗忙不迭配合地点点头，“好的。”

作者有话要说：今天更少了，明天补回来。

霸王可不好哟。

☆、16|第16章

莫晗在郑老师那里大致了解了情况，事情的起因是陈立友当着莫小杨的面亲了小蜜蜂一口，莫小杨气不过，就把陈立友揍了一顿。

莫晗听完，很尴尬地解释，“他们年龄小，性别意识还太模糊，这件事情不能只怪……”

郑老师平静地摇摇头，“我要说的不是这个问题。”

莫晗一愣，“……那是什么？”

郑老师思考几秒，然后才开始讲起：“你可能不太了解陈立友的家庭情况，他是留守儿童，平常由爷爷奶奶抚养。

老人家照顾小孩多有疏漏，小的时候陈立友一场高烧没能及时医治，影响了智力，现在他的很多行为举止跟同龄小孩对比起来都不太正常，包括对班里女生过于亲密，这个问题我们已经联系过他的家长，正在尝试解决。”

莫晗静静听着，点了点头。

郑老师接着说：“最近我们学校应教务局要求，在给高年级的学生做预防艾滋病的教育，也不知道我们班的学生是怎么受到影响的。

前两天我接到陈立友妈妈的电话，说陈立友在学校被同学排挤孤立，大家都嘲笑他有艾滋病，不敢接近他。

我立马找了几个学生问话，才知道确实有这件事，而且大家一致指明是莫小杨先开始传的。”

“……”

莫晗睁大眼睛，不可置信地望向站在门外那个小小的身影。