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第395章 改造学校（第2页）

舱内配备了真实的飞行操控设备和仪表盘，学生们可以在这里进行各种飞行任务的模拟训练。

模拟飞行舱还连接了虚拟现实系统，学生们可以在虚拟的飞行环境中体验不同的飞行场景和应急情况，提高他们的应对能力。

为了激学生的创新精神，苏澈还专门设立了一个开放式创新实验室。

这里提供了各种工具和材料，鼓励学生们自由挥，进行跨学科的项目研究。

实验室的墙上挂满了历届学生的作品和荣誉，每一件都记录着他们的探索与成就。

这些作品有的是新型航空材料的研究成果，有的是创新飞行器设计模型，还有的是跨学科的智能控制系统。

开放式创新实验室不仅为学生们的创新提供了物质支持，还为他们提供了一个展示和交流的平台。

学生们可以在这里自由组队，共同完成创新项目。

实验室还定期举办创新大赛和学术交流活动，鼓励学生们分享自己的研究成果和经验，激他们的创新热情和竞争意识。

在生活区，苏澈同样用心良苦。

他将原有的宿舍楼改造成了舒适的学生公寓，每间宿舍都配备了现代化的设施和高网络。

学生公寓内部装修简洁大方，配备了舒适的床铺、书桌、衣柜等家具。

每间宿舍还安装了空调和暖气，确保学生在不同季节都能有一个舒适的生活环境。

高网络的覆盖让学生们可以随时查阅资料、在线学习和交流，为他们的学习和生活提供了极大的便利。

此外，他还修建了健身房、图书馆和休闲娱乐中心，让学生在紧张的学习之余，也能享受丰富的校园生活。

健身房内配备了各种健身器材，有跑步机、力量训练设备、瑜伽垫等。

学生们可以在课余时间来这里锻炼身体，保持健康的体魄。

图书馆则是一个知识的海洋，里面收藏了大量的航空航天相关书籍和期刊，还有其他学科的书籍供学生们阅读。

图书馆内还设有自习区和讨论区，为学生们提供了一个安静的学习和交流环境。

休闲娱乐中心则是学生们放松心情的好去处。

这里有台球桌、乒乓球桌、游戏机等娱乐设施，还有一个小型的电影院和音乐室。

学生们可以在这里观看电影、欣赏音乐、参加各种娱乐活动，丰富他们的课余生活。

校园中心的广场上，苏澈竖起了一座巨大的雕塑，形状是一架即将腾飞的火箭，象征着学生们在这里将开启属于自己的星辰征途。

每当夜幕降临，雕塑上的灯光亮起，如同指引方向的灯塔，照亮了整个校园，也照进了每一个学子的心中。

这座雕塑不仅是一件艺术品，更是校园文化的象征。

它代表着苏澈对学生的期望和鼓励，希望他们能够像火箭一样，勇敢地冲向未知的领域，为人类的探索事业贡献自己的力量。

雕塑的底座上还刻着一些励志的名言警句，激励着学生们不断前行，追求自己的梦想。

根据上述改造内容，经过三个月的改造之后，龙腾工业园区的航空学院正式落成！

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