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第 12 章（第2页）

“全体起立！”

我们再次站立起来。

老师拎着教鞭，逐个检查每个学生的站相，她指着一个学生道：“站直了，把你的脚放

回座位里去！”

“你，还有你，把手放直！”

“坐下！”

都木老师严厉地审视着每一个学生：“都把手背过去！

……现在，我开始讲课，今天讲

第一课：毛主席万岁！

……”

老师回过头去，拿起粉笔在黑板上写出：“毛主席万岁”

几个字。

然后，用教鞭指着那

几个字：“大家都跟着我念：毛主席万岁！”

“毛主席万岁！”

“……”

“好吧，同学们，现在，你们一笔一划地把这几个字给我工工整整地写出来！”

学生们立即开始埋头写字，都木老师双手倒背，握着教鞭在教室里渡过来渡过去，查看

每个学生的功课：“这字怎么写的，歪歪扭扭的，像狗爬拉似的，……”

都木老师生硬地夺

过一个女同学的作业本，“哗──”

地撕掉一页，然后又“啪──”

的一声扔回到课桌上：

“重写！

再写不好我就抽死你！”

，那个倒霉的女同学附在课桌上偷偷地抹起了眼泪，而就在上课之间的，都木老师还嘻

嘻哈哈地在cao场上，跟那个被撕掉作业本的女同学玩过跳皮筋呢！

上学之前，我做什么事都习惯于用左手：吃饭、穿衣、弹溜溜，……现在上学了，依然

如此这般，写起字来也用左手。

这是都木老师绝对不能允许的，她严厉地喝令我立即改正过

来：“嗯，你可真厉害啊，用左手写字？你看看全班的同学谁象你啊，你特殊哇？

你长得出奇啊！

“我被老师羞得满脸绯红，无言地低下头去，极难为情地摆弄着手中的

铅笔。

突然，老师放下教鞭，俯在我的身后，手把手地教我如何使用右手写字：”