嘿哟喂!
咱初二的萧荷同学呀,那可是一心想当老师呢,还是能真正帮到学生的那种厉害的老师。
在学校里,萧荷就像个知识小海绵,拼命吸收着各种课程的精华。
课堂上,她那小手举得高高的,就像个小旗杆似的,回答问题的度比火箭还快,那小嘴吧啦吧啦的,答案一个接一个地蹦出来,逗得老师和同学们哈哈大笑。
老师都忍不住调侃道:“萧荷呀,你这是要把知识都抢光呀,给其他同学留点机会嘛。”
萧荷则调皮地吐吐舌头,说:“老师,我这不是太激动了嘛,下次注意,嘿嘿。”
一下课,她就像个小尾巴似的追着老师问问题,那度,简直比兔子还快。
老师被她缠得没办法,笑着说:“萧荷呀,你这是要把老师的知识都掏空呀。”
萧荷眨眨眼睛,说:“老师,您知识那么渊博,哪能那么容易被掏空呀,我这是在向您学习呢。”
萧荷还经常往图书馆跑,那度,简直比去抢红包还积极。
她在图书馆里找各种教育类的书,看着那些书,就像看到了宝贝似的,眼睛都放光。
有时候看着看着还会傻笑起来,估计是在想象自己当老师的威风模样呢。
旁边的同学看到她这副模样,都好奇地凑过来,问:“萧荷,你看啥呢这么入迷?”
萧荷神秘地一笑,说:“嘿嘿,这是我的秘密武器,等我当了老师,你们就知道啦。”
在班级里,萧荷可成了大红人。
她当起小老师来,那叫一个有模有样。
有同学来问题目,她就会摆出一副老师的架势,清了清嗓子说:“嘿,同学,这道题嘛,听我给你慢慢道来。”
然后用级搞笑的方式给同学讲解难题,一会儿模仿小动物的声音,一会儿又做出夸张的表情,把同学们逗得前仰后合,可奇怪的是,大家还都听懂了。
有个同学笑着说:“萧荷,你这是在表演小品呢还是讲题呀?”
萧荷得意地说:“嘿嘿,这叫寓教于乐,懂不?”
为了了解同学们的需求,萧荷就像个小侦探似的,到处打听消息。
她一会儿拉着这个同学问:“嘿,你学习上有啥困难不?”
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