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王大力站了起来，大踏步走上讲台。
“俺写的是俺家的老黄牛，它叫‘大黄’。
大黄可壮实了，耕地那是一把好手。”
王大力操着一口浓浓的乡音说道。
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“每次下地干活，大黄都特别卖力。
它低着头，拉着犁，一步一步稳稳当当的。
有一次，我在后面扶犁不小心摔了一跤，大黄立马停住了，转过头来看着我，哞哞叫了两声，好像在说：‘小伙子，咋回事啊？没事吧？’那眼神可关切了。
不过，大黄也有个小毛病，就是特别贪吃。
有一回，它偷偷跑到邻居家的菜园子里，把人家的青菜吃了个精光。
邻居找上门来，我爸拿着鞭子吓唬它，它就躲在我身后，可怜巴巴地看着我，那模样就像个做错事的孩子。”
王大力的讲述让同学们仿佛看到了那憨厚老实又有点调皮的老黄牛，教室里笑声不断。
最后，慢性子的孙晓慢悠悠地走上讲台。
“我写的是小乌龟，它叫‘慢慢’。
这名字跟它可配了，它做什么事都是慢吞吞的。”
“慢慢爬起来的时候，那四条小短腿慢悠悠地划动着，就像在打太极。
有一次，我把它放在桌子上，想让它晒晒太阳。
结果它半天都没爬出多远，我等得都快睡着了。
我就拿小树枝轻轻戳它，想让它快点。
它呢，就把头缩进壳里，不理我了。
等我不戳它了，它才又慢慢探出头来，继续它的‘龟之旅’。
还有一回，我给它喂肉，那肉就在它嘴边，它愣是半天都没吃到嘴里，我都替它着急。
不过，慢慢虽然慢，但它特别有毅力。
有一次它不小心翻了个身，四脚朝天，它就不停地挣扎，试了好久才翻回来，这精神可值得俺学习。”
孙晓的话让同学们笑得眼泪都快出来了。
等同学们都分享完，老师走上讲台，脸上洋溢着欣慰的笑容。
“同学们，今天大家的分享都太棒了！
通过你们的描述，我们仿佛认识了一群可爱又有趣的动物朋友。
这就是写作的魅力，它能把我们生活中的美好和快乐传递给每一个人。
希望大家以后能写出更多这样生动有趣的作文。”
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