这时，我注意到黑板上的内容已经进展到了需要抄写的部分。
眼看着其他同学都纷纷拿起笔开始认真抄写，我也不敢有丝毫耽搁，迅从文具盒里抽出一支笔，紧紧握住，然后全神贯注地跟随着老师的节奏，一笔一划地将重要知识点记录下来。
笔尖与纸张摩擦出的沙沙声，仿佛一动听的旋律，伴随着我在知识的海洋里畅游。
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课后，我仍沉浸在那奇妙的故事里。
放学路上，我偶然瞥见路边有一块奇特的石头，形状仿若一只蜷缩的乌龟。
突然，我脑海里闪现出点石成金的念头。
要是我能拥有这能力，像那书生一样造福大家该多好。
我蹲下身子，轻轻抚摸着石头，幻想着它变成金子。
这时，一阵风吹过，我感觉指尖微微烫。
我惊讶地现，石头的一角竟真的泛起金色光泽。
我又惊又喜，却也有些害怕。
我知道这突如其来的能力必须慎重对待。
我想起那些因为贪婪而遭受恶果的故事，暗自下定决心，绝不能步其后尘。
我决定先从小事做起，用这块小金角换些钱，买些文具送给贫困地区的孩子。
当我做完这件事，再看那块石头时，金色褪去，它又恢复如初。
但我心里满是充实感，我想我明白了，真正的点石成金不在能力，而在于一颗善良的心。
自那以后，每次路过那块石头，我都会想起那次奇妙的经历。
多年以后有一天，学校组织去山区支教，我毫不犹豫地报名参加。
到达山区小学的时候，那里的条件远比我想象的艰苦。
教室破旧，孩子们的文具少得可怜。
看着他们纯真又渴望知识的眼神，我暗暗庆幸自己当初的决定。
课间休息时，我带着孩子们来到户外，给他们讲起了点石成金的故事。
孩子们听得津津有味，眼中闪烁着好奇的光。
我说：“其实我们每个人都有‘点石成金’的能力，就像你们努力学习知识，将来就能把贫穷落后的家乡变得富有达。”
孩子们似懂非懂地点着头。
支教结束后，我回到城市。
每当面临诱惑或者困难时，我总会想起那些山区孩子的笑脸，还有那块曾经泛着金光的石头。
这让我时刻保持清醒，坚守内心的善良，不让贪婪占据自己。
因为我深知，真正的宝藏从来不是物质的富足，而是心灵的充盈。
参考资料
[1]主编林之满，于永玉中华典故[]北京：中国戏剧出版社，2oo2o7:85o-851
[2]颜煦之主编历代成语故事[]乌鲁木齐：新疆青少年出版社，2oo5o7:146
[3]泓逸编着心如莲花感悟佛学中的人生智慧[]北京：新世界出版社，2oo7o2:71
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