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洛浔为人优雅风趣,本就非常适合担任老师的角色,比起严肃的老教师形象,他更倾向于亦师亦友的模式,只用了一节课和学生们打成一片。
听着学生们自我介绍期间因为他的打趣而引发的一阵阵笑声,洛浔真的有点被勾起青春时期的记忆。
只是从讲台上看下去黑压压的一片无脸人,又在无时不刻地提醒洛浔,所有美好的东西都是他的幻觉,现实怪异又泥泞,前路崎岖且难行。
第一节课没有任何波澜的过去,全程都很顺利。
课间时间洛浔找到班长了解了一下班级的情况,然后旁敲侧击地问了下学校里的各种传闻和档案室之类的位置,班长全都很爽快地告诉他了,想来是对他印象不错。
洛浔还挺想再找八卦之王同学再聊聊的,只是他悲哀的发现自己根本就没办法从一群无脸人里辨识出那位才是他要找的学生,只得作罢。
到了第二节课,洛浔按照计划讲了下卷子上的题目,把所有的学生都讲的昏昏欲睡,直到后半节课才放出课件。
本来洛浔准备靠念课件耗完剩下的时间,但发生的一件突发事件,让他不得不改变计划。
一个西装革履的人出现在他教室后门,旁边站着教导主任。
洛浔透过教室最后的窗户,看见了两人的身影。
隔着一扇玻璃窗,他和那位传说中的领导交换了一个冰冷的对视。
直播间开始狂飙弹幕。
【啊啊啊小哥哥——】
【就知道会这样!
】
【这课换得把自己搭进去了啊啊啊】
【主播这水平怎么进的前五千?】
【辣眼睛,太辣眼睛了】
【呜呜呜这么帅的小哥哥难不成要没了嘛】
第17章为我献上一枝花(5)
如果洛浔的直播间现在有新的观众进来,对方一定会被直播间里哀嚎连连的弹幕吓到。
【主播本来是最后两节课的,肯定不会有抽查15551】
【呜呜呜我那么大一个主播】
【看主播怎么处理了】
直播间乱成一锅粥,洛浔却完全没有被消极的观点带跑思路,而且当机立断的改变战略,放弃照本宣科地念课件的想法。
他的心跳得很快,但他强迫自己冷静下来。
就算是死亡条件也得讲道理,他的课件是完整的,没道理因此被□□。
照本宣科的对着念是最安全的方法,也不会出太大的问题,但是,他为什么要这么做?
只要准备好课件就不会触发死亡条件,他已经满足了要求,为什么还要担惊受怕?
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