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第40章 选择（第3页）

麦克老师平举双手投降状，“小姑娘着性格开朗活泼，其实相当固执认真当然，我不是说固执这点不好；

“士杰不同于雄英，教育风格偏向军事化，老师对学生的指导也更强硬我们希望这孩子能够得到改变。

“无论是放缓对个性的态度，还是尝试寻找其他合适的方向。”

麦克无奈道，“之后的事情你们也知道，相泽想各种办法找了她很久然而这孩子宁愿逃出医院四处乱窜，也不肯跟我们好好谈谈。”

“我没料到她会去帝光。”

相泽消太着夏目贵志，语气复杂，“我猜测过她可能会去的任何一个学校，甚至包括放弃成为英雄、辍学回横滨除了她会去帝光。”

尽管受到了认知上的冲击，夏目老师还是顽强地试图给帝光高校挽尊“咳咳咳，其实我们学校，也挺好的。”

“这一点姑且不谈，”

就算没被告知，相泽消太也能出青年是个教师临时工，“以上是第一次开除的理由。

但意料之外的事，遭遇了上次挫折，织田咲竟然选择重考

“同为英雄科教师，我没有批判帝光教育的立场，但是尽管未来的变故难以预料，但目前的织田咲，没有成为英雄的资质。”

夏目贵志迟疑道“没有成为英雄的资质”

这句话太残酷了。

对笃定自己能成为职英的织田咲而言，这句话相当于抹杀她之前所有的努力。

男人咳嗽了两声，语气冷漠刻板“雄英负责选拔出具有英雄潜质的孩子，然后培养他们；而不是耗费大量的时间，去慢慢发掘某个孩子的可能性。”

“无论是缺乏可成长的战斗实力，不具备成为英雄的意志，还是”

相泽老师顿了顿，皱着眉头言归正传，“我希望你能劝说”

“砰”

寝室的门被一脚踹开，重重撞在墙面上。

翠眸的罪魁祸首缓缓收回腿，面无表情向餐桌旁的两位教师。

“夏目夏目织田咲把门锁踹呜呜呜”

偷听成员之一的威兹曼校长赶紧捂住嚷嚷的猫咪老师，冲房内两人尴尬微笑。

很明显这种时候门不是重点啊喂夏目贵志简直想捂脸。

青年教师向脸色冷淡的学生，斟酌道“阿咲，这件事我们还需要商榷。”

“这位老师，你好。”

织田咲僵硬地扯扯嘴角，“你来的目的，是希望夏目老师能劝说我放弃成为英雄、从而放弃入学雄英，对吗”

相泽消太沉声“是。”

“这可和之前不太一样，好奇怪啊。”

翠眸女孩挑眉，语气讥讽，“一年前的额外考试，不是在我住院期间，就下达了开除决定吗”

女孩的声音十分平静，连讥诮都是平日调侃的温和意味夏目贵志却本能有种不太好的预感。

青年教师尝试调解“阿咲，你先别着急。

之前开除你的事情，相泽老师已经和我解释过了”

单就这件事来说，雄英也好、阿咲也好，两边都不能厉辞怪罪。