第005章 眼神杀（第2页）
孟文康也记起往事，笑道：“那是我知道校长您为人公正，不用讨好。”
俞仲怀故意嗤笑了下，又透过窗户看了眼教室内某处，感慨道：“书法啊，现在这年代，字写得再好也难当饭吃喽，他这成绩，你打算怎么带？”
虽然苏杭刚刚说今后要努力，态度也诚恳，但以俞仲怀过往三十多年的执教经历，他知道，大部分学生，向下走很容易，向上走却很难，更多是入校时什么状态，出校时还是什么状态。
故事里那种‘三年不鸣，一鸣惊人’的奇才，基本也只在故事里。
孟文康听到这个问题，也正经起来，说道：“让他试一试走特长生路线，全国那么多书法比赛，参加几个，拿一些有分量的奖项，将来或许就能特招了。”
这年代考大学并不容易，特别还是人口众多的中原省。
就说河元二中，前一年的高考，本科、大专、中专加在一起，升学率也才47%，虽然超出了全国36%的平均升学率水准，却是在高三有五个复读班的前提下。
以苏杭现在都只是年级中游的成绩，到了与复读生一起竞争的高三，如果没有特别改变，必然沦入下游，不可能考上大学。
俞仲怀很清楚这些，却没有戳破，只是道：“你要不怕麻烦，就看着安排吧。”
孟文康不可能知道某个已经换了一套灵魂的学生正野心勃勃地想要冲击年级前十，嘴上说着，内心里其实也没底，甚至提前开始遗憾。
（）;（） 书法这么好的一个孩子，却上不了大学，实在让人郁闷。
教室内。
再次在全班同学的注视中回到自己位置，苏杭没有很快重新沉浸眼前的语文习题册。
即使不知道还在外面的班主任出于爱惜他的书法天赋已经在主动帮忙规划未来，再次抬头看了眼黑板上的三段《劝学》，苏杭也意识到一件事，昨天刚刚重生不明情况之下的随手书写，起到的效果，比自己想像的还要好。
能在校长那里挂上号，显然，这已经算是一个‘标签’。
不过，很快还是甩到脑后。
苏杭同样明白，这年代，纯粹字写得好，真没什么大用。
于是放空思绪，再次专注起眼前的习题册。
早自习持续到7点45分，之后是15分钟的休息，8点整课堂预备，8点10分开始上午的第一节课。
休息时间，苏杭只是匆匆跑了一趟厕所，回来后就再次埋入眼前的语文习题册。
这是苏杭昨天入睡前确定的策略。
趁着锐化的记忆效果还在，最近几天迅速将期末考试的九门课程习题册全部都过一遍，加强记忆。
类似直接背题，也算是走捷径。
因为期末考试的大部分考题，基本都来自这些习题册。
而且，趁热打铁，还能够触发一些考题‘彩蛋’。
曾经的这一学期期末考试，因为是一次性的，考试之后也没有复盘，因此，涉及考题，记忆锐化的效果很弱，但也不是没有。
只是这一早上，苏杭就悄悄在习题册上圈画出了三道考题。
其中两道填空小题，一道阅读理解大题，加起来至少20分。
可惜的是，从昨夜就开始回忆，也没能记起语文试卷关键的60分作文题目。
要不然，150分的语文试卷，直接就能确定大半。
苏杭倒是记起，曾经这一年的期末考试，语文得分应该是103分，如果提前确定的20分算是记忆锐化后的增益效果，与原本相加，123分，冲击年级前十肯定还是不够。
苏杭的想法是，接下来，每天争分夺秒，就算按照一天1分的拔高速度，以语文为例，13天加13分，到时候，总计136分，冲击年级前十就有了一定的希望。
毕竟语文不比数学，主观性太强，哪怕尖子生，日常也就130多分，能不能上140分，主要看运气。
其次，刷题过程中，苏杭还结合了前世看到的一些学习方法，诸如图像记忆，诸如关联思考，如此之类。
这些在很长一段时间里被人撰成书籍高价贩售的高效学习方法，到了信息爆炸的网络时代，到处都是。
然而，能真正运用起来的人，反而不多。
