第三中文网

56数学年刊发刊（第1页）

教研室里，站在讲台上的苏瑜全神贯注的讲着自己的PPT。

讲课，对苏瑜来说是一个全新的挑战，他一方面需要把所有的知识点都抛出来，又需要用一种大家都能听得懂的逻辑讲述。

毕竟不是正规的上课，是苏瑜自己的“私课”

，讲课的主要目的也是统一思想，让“水果糖”

项目的“打工人”

，能够按照苏瑜的想法工作。

台下的学生也不是强制性的上课，他们愿意来就来，愿意走就走。

所以根本就没有课间休息，一节课苏瑜讲了整整一下午。

原本苏瑜以为这课上着上着人就走了的差不多了呢，毕竟“逃课”

嘛，总是香的！

但是等天黑了，苏瑜的课程结束，教研室里不但没人逃课，反而陆陆续续来听课的人更多了，整个教研室挤满了人。

这倒是让苏瑜心里有点发虚：“发生什么了？怎么来了这么多人。”

“好了，今天就到这里了。”

当最后一页的PPT出现了“END”

的结尾，苏瑜结束了今天的课程，他想抓紧离开，这满教研室的同学脸上那种“饿狼”

一样兴奋的目光看着自己，苏瑜有点慌！

“苏老师，您能再简单讲解一下关于NS方程的知识嘛？”

当苏瑜要准备收拾电脑了，台下一位同学带着满脸的期待，举手提问。

“啊？”

苏瑜一愣，这是他今天下午第二次听说“NS方程”

了。

苏瑜疑惑地开口道：“NS方程？我们的项目讲解跟NS方程没有关系啊？是你们有什么新的想法了，想要交流一下嘛？”

苏瑜说完后，提问的同学像是追星一样，满眼小星星地盯着苏瑜，兴奋而又激动地开口道：

“苏老师，我是特意从燕京大学赶来的，我读了您那篇发表在《数学年刊》上的《轴对称NS方程的多孔介质微观渗流正则性准则》的文章，然后听说您最近在讲课，特意来请教的！”

但是紧接着，这位提问的同学尴尬地挠挠头，笑着开口道：“好吧，其实我不是来请教您的，因为我根本就看不懂您的文章！”

“对对，我也是！”

“我也是，苏老师，我是来自复旦的！

虽然我读不懂，但是我知道您那篇NS方程的论文写得太棒了！”

（）;（）　　“苏老师，您太厉害了，《数学年刊》啊！”

......

接着，台下其他几个同学也急忙起身迎合，他们大多都是来自其他高校数学专业的学生，他们是来追星的！