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第二十一章 当一个人自觉不公又恰好拥有力量他解决问题的方式会是（第2页）

在教学楼对面的玉章楼，校长办公室此刻已经变成了临时的调查室。

负责盘问的是一名年轻的女警，接受盘问的是脸上贴了三个创可贴的倒霉女学生。

（）;（）　　褚岁岁。

“警察姐姐，我也不知道，我刚偷偷玩手机呢，没注意。”

女警官一丝不苟的将褚岁岁说的话记录了下来，并且继续追问道：“你对坐在你前面的那个男生有什么印象吗？”

“李俊非？”

“没错。”

“他……平常和同学们交流很少，我对他最主要的印象就是他比较能吃，饭量很大，总是一份不够，其他的……哦对了，他的成绩是我们班的第一，有时候比重点班的那些学霸分都高。”

“他有什么比较要好的朋友吗？”

“有，三班班长李玉尘，我去食堂的时候经常看到他两坐一桌。”

“除此之外呢？”

“应该没有了。”

“那他最近有什么异常表现吗？”

“警察姐姐，什么算异常表现啊？”

“比如突然变得暴力、易怒，或者和其他人产生矛盾摩擦之类的事情。”

“这我就不知道了，我和他真不熟。”

……

玉章楼的会议室里，出现了校长办公室的影像画面。

“你怎么看？”

一个方脸的中年警官，问向一旁自己的徒弟。

“该清楚的都清楚了，不该清楚的问这些学生也没用。”

年轻的警官翻开自己手上的记录。

“李俊非，今年18岁，上个月成年，老家是隔壁市的穗县，家庭条件艰苦，他的父亲在皮鞋厂做流水线，母亲带着15岁的妹妹摆路边摊。”

“他这个高中生是全家最高的学历，也是全家未来的希望，所有人的努力只是为了李俊非能考上一个好大学。”

“期待在兑现之前会转化为莫大的压力，这说明他的压力很大。”

方脸警官补充道。

“没错，这也是发生今天这起事故的根本原因。”

“你继续往下说。”

“李俊非的初中是在穗县上的，那里教育资源一般，这为他在高中的学习留下了隐患——他的基础不够扎实。”