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第6章 法术建模（第3页）

魔能爆？

一束激烈能量向施法距离o米内一个生物，对该目标动一次远程法术攻击，普通生物包括类造成致命伤害。

个看上去很帅，要高中时自己就能学会个法术该多好。

方豫在头脑中想象了一下，高中时自己双臂交叉高喊一声：“哉佩利敖光线！”

随一道光芒把班级里班霸、年级里级霸、学校里校霸通通打倒在地。

想一想就踏马。

诶？说所班级和学校里都个班霸校霸类吗？自己初中高中？

可能学校太好了。

方豫遗憾咂咂嘴。

书中一共教授了六种学派共个o环戏法，方豫最决定据书中建议，先练习变化学派基础法术——奥术伎俩。

变化学派，就通过奥术改变事物质状态，一学派认变化宇宙本法则，一切存在皆在断流动和转化中寻找平衡。

而作变化学派基础法术奥术伎俩，因只涉及最基本“变化”

，从效果上说，也确更像一种戏法。

个法术效果并唯一，而在一定奥术效果限定下，对事物所做出一些‘变化’，法术具体效果只取决于施法者到底想要什样变化。

比如可以通过施展奥术伎俩，在某些耳边莫名其妙出现一段音乐，再比如把一个冰冷非活质物体变得温暖把温暖活质物体变得冰冷，更者创造一阵微风。

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总，魔法伎俩说穿了只一种伎俩，无法对被施法者造成严重伤害，只对物品状态一种轻微“改变”

。

方豫拿着手写笔，在pad上开始写写画画，试图解析奥术伎俩法术模型。

法术学习也主要三步：

一、解析法术模型；

、构筑法术模型；

三、固化法术模型。

任何法术都自己法术模型，奥术伎俩也例外。

法术模型无法用文字图示直接展示，因此法术书中所教授都如何通过解析法术获得法术模型。

随再在意识海中构筑法术模型，最，再把构筑出法术模型固化于意识海映节点上。

o环戏法与正式法术同，戏法需要调动魔网节点。

因此戏法需要固化在映节点上。

构筑好法术模型，把体内积存法力打入模型，就随时可以施放。

过，个解析法术也太难了？