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第116章 学习（第3页）

素秋被问得有些烦躁，“你们还学不学了，想学就要认我写下的数字，等以后你们就会知道这些数字的好处，这可是中华民族五千年的智慧结晶。”

“什么意思？”

大柱下意思问出口，愣了一下，才后知后觉捂住嘴，“我们学，不问为什么了。”

素秋意识到自己说漏嘴了，不过谅他们也听不懂，见这两人用木棍在旁边的地上学着画数字，满意地点头。

大柱毕竟年纪大些，只练过一两遍，就能将素秋写下的阿拉伯数字，模仿地九成相像了。

接着，他又自觉地去练汉字数字。

看过大柱，素秋又转到二柱身后，去看他写的。

二柱像个刚学写字的幼儿园小朋友，写得乱七八糟，歪歪扭扭的，看得素秋直摇头。

二柱蹲在地上，他抬头瞧了一眼自己大哥写的，脸一下子就垮了，再看到素秋看着他写的字摇头，脸色羞得通红。

“素秋妹妹，我是不是，是不是写得很难看呀？”

是真的很难看。

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不过，考过教师资格证的素秋，深知激励教育的好处。

她笑着鼓励道：“没有很难看，你看这个‘一’字，不就写得还不错嘛，继续加油，你也能写得和大柱哥一样好看。”

果然，二柱听完就来了信心，用手将地上的泥抹平，继续练习。

这自主学习，就是比按着牛头喝水的填鸭式教育有用，两人学习的兴趣十分高昂。

毕竟在这个年代，一般村里的孩子，都没有机会去读书，学习。

现在有了机会，他们不管素秋是不是个半吊子，鼓足了劲想多学一点，尤其是见素秋展示过自己的算数技能后。

学习的时间总是过得很快的，在二柱终于将字练得勉强能认出来后，太阳已经落下一半了。

芳婶子将家里的鸡鸭都喂过后，招呼他们帮忙收豆子。

“素秋呀，你爹咋还没回来，咱们先将你家豆子收了吧。

不然晚了，又要被露水打湿了。”

“嗯，听婶子的。”

闻言，大柱和二柱才依依不舍地丢掉小木棍，起身帮忙去小院收豆子。

素秋家的小院也是黄泥地面，不过有几张很大的竹片编成的晒席，豆子都均匀地铺在席子上晒。

芳婶子将天边的晚霞指给素秋看，“你瞧，像这样的火烧云，就说明明天是个好天气，这豆子还没干透，咱们将豆子拢到一堆，用席子盖住就行。”

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