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第7章 建筑和孩子（第2页）

雷内斯太懂和孩子们交流，所以就尝试把捉迷藏种游戏教给他们，反正种游戏方法在动物中也很常见，小猫也会躲起，然突然出吓一跳，只海种生命以往生活方式会和同类待在一起，使简单游戏反而无法诞生。

反正他们呆在儿肯定要很久时间，捉迷藏种游戏只要细心观察，迟早会明东西，告诉他们也无妨。

“你们先藏起，然闭上睛，会过一段时间，就去找你们。”

小海们互相看了看对方，就四散躲开了。

然雷内斯了找他们花了大半天时间，由于海水元素质，他们感知范围大离谱，在水里藏地方也天上地下到处都，本找到。

最雷内斯被迫再压制自身能力，否者纯粹靠类级别感知极限，辈子都别想找到他们，就算样，她找累死累活。

“大意了，但看他们玩得也很开心。”

雷内斯陪他们玩，海们就学会了玩方法自己和小伙伴玩，并在未持续依靠捉迷藏而折磨了许多海父母。

另一边，海们争吵也维持下去了，双方事冷静了一下，两个派别便各自出现了一大批对互相妥协派。

过友善（也许那友善）交流，他们决定用评级制度衡量哪些地方可以造建筑，比如些地方特别单调无聊，特别重复，本什刺激感，那你就可以在里建自己想建东西，但那些美轮美奂珊瑚礁就行。

文字作用时候凸现出，他们会在可以建造地方专门立个碑，写上文字说个可以建造东西，他们用水晶石做石板把次生事记录下，用做参考，毕竟也很独特历。

雷内斯则一五一十记录到光国档案里，她常白天打怪兽，下午陪孩子玩，然就缩在豪宅里码字。

同时也会思考战斗事过多去注意个行星，怪兽身体里灰暗病毒也和本体所联系，所以，迄今止战斗杀死那多怪兽，并被注意到。”

可如果样，他们如何确认自己所需要终极兵器诞生了呢？

“也许，它同时兼两个作用，作垃圾场，和养蛊场所，兼并。”

许，泽格里在方面投入注意力比雷内斯想象要少很多，垃圾场作用甚至才主要，实验养蛊则顺带。

过哪怕如此，万一成功了，也该个观测到效果。

“灰暗病毒，又通过什观测到实验成功呢？”

答案似乎显而易见。

收了一个星球水元素，和大量怪兽以及灰暗病毒，那最强者实力展现第一步，自然就自己脚下个星球，如果那等强者诞生，颗海洋星绝对会瞬间被打爆炸。

一颗生命行星那等爆炸光芒和威力一定会被他们捕捉。

“样话就难办了。”

想要从本上保护个星球，只能靠武力威慑，让他们敢犯，者彻底消灭敌。

而要用武力，就自然必须直面泽格里和灰暗病毒，且说战斗力问题，个战斗前提就让他们真正关注到个星球，否则家天天都当你存在，天天开虫洞丢怪兽，开完就走，那要打，威慑？

可如果要让他们关注到，代价&xeoo1毁灭个星球，就完全本末倒置，雷内斯自然会做。

“该办呢？许，可以跟海说说，他们星球，能一直知天，她便大致用海能理解语言解释了一下，海们也开始了讨论，并很快得出一个答案。

“雷内斯也好一直呆在里，那，只要们成长到能打赢怪兽，就算他们停派遣怪兽，们也能依靠自己力量处理，雷内斯也就可以离开。”

“说错，也很期待并愿意全力保护你们直到那一天到，但主要时间问题，文明展个积累过程，们战线又迟迟无法推进，也许知道哪个地方，最强怪兽就开始被孕育出了。”

“可除此外，也别办法了，就先去做，总比什都干要好得多。”

“行，倾向于战决哟。”

“们也同样期待战决，在里快憋死了。”