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24 办公模拟器 启动（第2页）

由于第二天就要开始上课，太宰坐在其单独的办公室，根据已有的教师，安排各院系课程表。

在他排好课表之前，津云点开教师招聘计划，用完成任务“招聘教师”

与“解锁校园主楼”

获取的两张随机教师招聘券，抽取了两个信物。

太宰再通过仪式，将教师唤醒。

此次出现的两个教师，都是津云不认识的教师。

【获得信物“失踪者的漂流瓶”

】

【“飞翔的荷兰人号-埃德加·爱伦·坡”

（教师编号-o）已收集】

【获得信物“十二颗石榴籽”

】

【“万物枯竭-弗朗西斯·斯科特·基·菲茨杰拉德”

（教师编号-o）已收集】

津云听太宰的建议，将菲茨杰拉德安排到了财务处，管理整个学校的财务运转，并让其兼任异能理论学院教师。

而名为坡的青年，则是分到了妖怪管控学院。

“学院总算运转起来了……”

津云松了口气，“我现在可以看教科书了吗？”

“现在还不是时候哦。”

太宰搬着一些文件到了校长办公室，文件堆砸在办公桌上。

“这是刚才新生报道这段时间内，新生们惹出的麻烦呢。

有人被跑出来的一反木绵缠到窒息昏迷了，但医务室缺少医生，炼金物品数量也不足。

图书室的教科书不够，纸舞又开始捣乱，安保室战力不足，需要派教师去解决。

最重要的是另外四栋楼需要作为宿舍解锁，并教会新生精准使用撑伞狸的办法……”

“+”

的待处理校务，依然是“+”

，只不过上方飘出一个“+”

的数字。

津云：“……”

津云痛苦地闭上了眼睛，“你可以帮我解决的，对吧？”

太宰微微一笑，并不说话。

“我真的要关游戏了……”

“这些都不需要津云君亲自处理，你只需要知悉有这些事生就可以了。”

太宰这才慢悠悠道，“但津云君需要明确这些由谁来处理，规划教师的工作，把任务分配下去。

不可以全部交给我——”

“但学校就这么几个教师，要分配的工作这么多……”

“所以请津云君继续加油吧！”

太宰非常活泼开朗有朝气地说道，还握了个拳，做出“为你加油打气”

的动作。