《悄悄的夏天》全本免费阅读
高二下学期刚过一个月,十四班已经把高中三年的全部学科内容学完了,接下来的时间就是做题,不断地做题,做各类重复又有刁钻陷阱的题。
学习本身没有让林梢感到困难,但这不断的重复快要把她打倒了,太枯燥,太无聊,太乏味。
这几年,智能手机在国内得到大范围的普及,即使是在禁止使用电子产品的高中校园里,也几乎是人手一部。
不过林梢没有。
在升入高中后,妈妈给林梢买了一部手机,方便她在放学晚的时候能和家里联络。
只可惜新手机没用几天就不慎掉进水里,维修需要换主板,花费太大,干脆不修了。
妈妈告诉林梢,在她高中毕业前都不可能再给她买新手机。
其实林梢自己有一点钱,平时偷偷省下来的生活费,还有学校的助学金,但这些钱都被她拿去买书买杂志,攒起来又花出去,没有剩余。
没有智能手机,意味着少了一个上网的渠道,新搬的家里没有牵网线,爸爸说,远离网络才能专心学习。
时隔多年,爸爸依旧不允许她看课外书,看电视要严格限制,想上网更是困难重重。
林梢感觉自己和父母很难沟通,每次沟通总以吵架结尾,类似的情况多了,干脆选择不沟通,反正大家平时早出晚归,碰面的机会都很少。
学校里每周有一节信息技术课,老旧的台式机配置好正确的ip地址就可以联网,这几十分钟的时间,就是林梢连接外部世界的窗口。
比起书籍,网络能更快地拓宽眼界,她常常快而宽泛地浏览各种网站,主动或被动地了解许多信息。
除了漫无目的的浏览,她还在网上认识了一些新朋友,大部分是同龄人,来自不同的城市,不同的学校。
她这时才现,原来不同地区的升学政策也不尽相同。
不同区域面对同一院校的录取分数不一样,这是共识,不必再说。
除了这一点,原来外语考试也不一定要考英语,文理分科不一定都是政史地、物化生这样划分,在有些地方,可以自由选择三门副科,选择自己最擅长的科目。
这大概是林梢第一次对更繁华的城市产生向往,那些教育资源更优裕的地方,学生的感受又有什么不同呢?
下课铃响了,关掉电脑,学生们从实验楼回到教学楼,好像一群鸽子从一间鸽舍回到另一间鸽舍。
又到春天了,风轻云净,林梢坐在靠窗的位置,窗帘飘荡,阳光在身上扑闪,心里却很静。
林梢一直盼望着春游,但小学没有春游,初中没有春游,到了高中,更没有春游了,于是春天也就只是一个季节,不再有什么附加的美感。
但这一天,黎老师忽然在课堂上宣布,她联合隔壁两个班的班主任,向学校申请到了一次户外研学。
十四班和隔壁十三班、十五班一起,三个班的学生一起去附近的某个湿地公园玩一天,哦不,是户外研学一天。
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