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第002章 重生了（第2页）

还能这样？

不过，大家很快又发现，这次的楷书，好像比之前行书还漂亮啊。

见苏杭替自己默写，特别是发现苏杭这一手漂亮字体后，这一年来相处关系也非常好的贺鑫磊不以为耻，反而趁着班主任不注意，朝台下挤眉弄眼，一副同桌牛逼就是我荣耀的得意模样。

讲台另一边，苏杭继续，孟文康不仅没有阻止，还下意识上前一步，扶了扶眼镜，观察片刻，脑海中也浮现另外一个名字：柳公权。

颜筋柳骨。

不同于刚刚王羲之行书的张扬，孟文康这次看到的，是一种内敛，一种同样不该出现在眼前少年身上的沉稳积淀。

拧身看久了，身体有些僵，孟文康动了动，顺便扭头瞄了眼台下，自己的学生们也都一个个仰着头，丝毫没有了最初的嬉笑调侃或者幸灾乐祸，其中一些女生还瞪大了眼睛，表情里带着明显的仰慕。

（）;（）　　不由微笑。

这些学生，特别是女孩，应该是更喜欢柳楷的，因为，抛开内韵，在许多人看来，柳楷字体显得非常秀气，比王羲之的行书还要顺眼。

讲台上。

第二段写完，苏杭自己也很满意，还旁若无人地稍稍退后，顾自欣赏了片刻。

随即，再看一边的胖子李逸飞，那就有始有终吧。

同样把某人挤开，开始第三段。

刚刚两段，如同饮酒，已经让苏杭过了微醺阶段，他不是一个喜欢大醉的人，没有了一定要继续的念头，就顺势换了一种能够更快完成的字体。

草书。

“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”

“……”

“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”

即使只有一个背影，换了草书之后，苏杭快速运笔时的那种恣意，也让教室内诸多少男少女感受到一种强烈的触动，恨不得跟随苏杭一起挥洒。

孟文康也再次上前了一些，一只手还不自觉地搭在讲桌上，跟随打量，很快从少年的草书字体中得到又一个名字。

怀素。

草圣怀素，与张旭并称‘颠张狂素’。

已经从最初的惊讶疑惑转向赞叹感慨的孟文康一边打量，一边忍不住想着，这到底怎么回事？

王羲之，柳公权，怀素。

三位史上有名的大书法家，一个少年，竟然都能写得这么好！

以前可没发现啊。

稍稍回忆过去一年苏杭的作业笔迹，这学生应该是从小练过书法的，字体也算漂亮，然而，却无论如何都达不到今天的程度。

难道是日常纸质作业太限制，没能发挥出来？

想不明白，只能眼见为实。

还有些可惜。

这小子……有这本事，怎么不早说呢？

高一学年马上结束，等到高二，文理分科，还要重新分班……唉，不知道还能不能再带他。