李老师把四个人和陈雨的母女两人带到了楼下操场旁边的空地上,这里学生少,快上早读了,都基本回到教室了,不会被学生看热闹。
“刘立洋,这是你给陈雨写的?”
李老师脸上带着一丝笑意,像是在笑话刘立洋他们的幼稚,两个指头捏着便利贴的一角,在空中摇一摇。
刘立洋没抬头,他知道老师说的是什么东西。
“嗯。”
就这么简短的回答了一个字。
“那你知道这是什么行为吗?”
李老师又问了一句,语气里面并没有听出什么生气的情绪。
“知道。”
刘立洋小声回答。
“对不对,自己说。”
“不对。”
两个人的对话很简短,不到一分钟就说完了。
“宋向文,你喜欢人家陈雨?看着人家好看还是学习好?”
李老师把头向着宋向文的方向转了转,开始问宋向文具体的事情。
“我没有,这是刘立洋写的,我又没去惹她。”
宋向文怯生生地跟李老师说话,虽然自己是占理的,但是面对老师的盘问,心里面还是有点毛。
“你不喜欢人家陈雨,刘立洋给你写上干什么?”
“不知道,我叫他别写,他不听我的。”
班主任的话给宋向文问的有点不知所措,从小到大只要是班里面碰上了打架,老师在调解的时候,都要问一句:你没惹人家,人家揍你干什么,你不是也打人家了?
老师经常在班级里面跟学生说,一个巴掌拍不响,告诉学生们如果不想在班级里面违纪,不想老师找他们的家长,就要在班里面与人为善,遵守纪律,好好学习,把学习搞上去自然就不会有人敢惹了。
说到这里的时候,还会引用班级里的第一第二名论证,“你看看人家谁谁谁,怎么从来就没有这些事儿?”
李老师这么一说,宋向文就不会了,跟老师说了实话人家不信,就只能让他去问当事人了。
“刘立洋,是你要写上的?人家宋向文不愿意你也写上?”
李老师又转过头向刘立洋看过去,好像事情在几个孩子的描述之中,还挺有意思,一波三折。
“嗯,我瞎写的。”
刘立洋虽然是贱嗖嗖的,但是这确实是实话,自己让宋向文假装喜欢陈雨从而能让自己得到陈雨的喜欢,这个计划本来宋向文就不乐意,自己给硬生生安排上。
宋向文也没故意去招惹陈雨,而且刚才他不顾自己死活说了实话,看样子是想破罐子破摔,自己就不得不承认了。
“老师,不跟宋向文的事儿,他没来惹我,真的。”
站在李老师身后的陈雨开口了,她学习好,说的话老师自然就更加相信,而且本身就是实话,她说出来脸不红心不跳,本来跟人家就没有关系,何必冤枉他,宋向文学习成绩还挺好的,第八名,她还关注过宋向文的成绩。
“你确定昂?”
李老师先问了刘立洋一句。
“嗯。”
“你也确定吧陈雨?”
又问了陈雨一句。
“确定。”
至此,宋向文才在李老师和陈雨妈妈的面前彻底的恢复了清白的身份,自己是个好孩子,没有早恋,没有惹女孩子不高兴,没有说谎话。
但是宋向文的心里面还是挺不舒服,虽说自己是赶鸭子上架,但是确实当时也觉得陈雨挺好看的,学习又好,自己确实想跟陈雨认识一下,当个好朋友总行吧。
自己弟弟喜欢的小女生,自己不跟弟弟抢,但是有这么个由头能认识一下,还是不错的。
事情让老师知道了,连学习最好的陈雨都陷进去,自己却单独摘出来了,怪不好意思的,一点都不仗义。
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