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第28章 拾荒者（第2页）

一行特别出现在白夜戏视角里的字让他眼前一亮。

校园废弃，所有一些争议不大的、被废弃的东西都是无主的。

白夜戏感觉这个字出现的有些太过于合时宜了，一看状态栏，虚妄探破被动动。

这让白夜戏顿感，虚妄探破这个天赋技能在很多时候比意念虚空有用多了。

于是白夜戏走上讲台，伸手揣了一盒粉笔在兜里，校规是校规，谁又能阻止枯燥乏味的高中生没事拿两根粉笔玩呢？

而白夜戏很清楚一点，粉笔掉落的声音其实细听很清脆，有一种陶瓷掉落的感觉。

而如果掰断了扔出去，就是一个又小又可以吸引人注意的有用小玩意。

就像游戏里用来引开敌人的瓶子一样。

而校园哪里会是粉笔最有用的地方，白夜戏可是非常清楚，甚至记忆火热。

白夜戏想了想，再将一个可伸缩的教鞭揣到了裤子口袋里，如果转角遇见爱，这个武器非常顺手，至少在学校这个地方，白夜戏感觉教鞭拥有百分之两百的暴击伤害加成和控制力。

结果果不其然，白夜戏的装备栏里面，出现了一个教鞭的图标。

教师遗弃的教鞭，在面对学生时，教师的教鞭总可以达到异常好用的效果。

对角色牌特效武器，一次性。

白夜戏满意的点点头，这可是好东西啊，而且不管是不是学生，自己先给他来一鞭，特效效果触，那就是学生，没有那就是校长或者教师。

于是，白夜戏开始在这层楼的教室里挨个收集教鞭，从走廊尽头的教室出来后，白夜戏口袋里装着五根教鞭，颇有几分高校里灭绝师太的意味。

而白夜戏打算下一步，并不是前往那个平面图上被特殊标记的宿舍区，而是准备去保安室。

拾荒者，说白了还是校外人员，那针对学生的武器都有，怎么可能没有警棍、盾牌、叉子这种对拾荒者特效武器呢？

边从四楼楼梯往下走去，白夜戏边想着，一般来说，校长＞老师＞学生，而保安＞拾荒者才对。

废弃学校保存还这么完好，按理来说应该有保安这个职业，他拾荒者都出来了为什么没有保安？

那校长这类人是一般不会动手，总有这样那样的限制，所以对付拾荒者必然是保安特攻。

不过这一局没有触新手保护限制，所以大家都是老手，万一遇到个喜欢一言不合就开打的白夜戏可是在旅馆深刻意识到了一个杀神有多么让人感觉棘手。

而这就意味着，他白夜戏现的东西，其他人肯定也会现，万一就有人盯着他拾荒者的对局内身份牌了，去了保安室拿了对付他的东西。

那白夜戏就要很被动了。

走出自己所在的高三楼后，因为这个校园有两个出口，一个就在高三楼南面，两步路就到了，所以白夜戏决定快去快回。

因为高三楼在南北y轴来看，是最近南门保安室的。

白夜戏决定，开启夜色风衣的常量化特效，在这个黑漆麻乌的环境里，在下一个来南门保安室的人到来之前，搜完去西门保安室。

而在东西x轴来看，高三楼和高二楼是距离西门一样近的。

至于自己搜索完南门保安室后，再赶去西门保安室，能不能阻止其他人，就看运气了。

但是眼前，白夜戏动了夜色风衣的常量化特效，大步流星的向着面前的保安室跑去。

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