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“大家都已经体验过了拉珠了，不知感受如何呀？”

月华问道。

小姑娘们你望望我，我瞧瞧她，羞红着脸，实在不好意思说出口。

呵，有何不好意思的，麻烦搞清楚性仆的身份，哎，没人说只能我来打破尴尬了，雨婷如此想到。

这还真是奇怪，不知为何雨婷一下就如此“老辣”

了，早上给别人欣赏下后穴还恨不得找个地洞钻下去呢，还是说因为在孤儿院时打破那无人回答老师问题的尴尬打破惯了，下意识地就想这般做。

“老师，拉珠一颗一颗放入——，那里，的时候感觉酥麻酥麻的，如果一下子拉出来，就让人感觉像一阵电流流过”

雨婷回答道。

“很好，这位同学，你叫什么名字？”

月华满意地点了点头并问道。

“老师，我叫夏雨婷”

雨婷回答道。

“雨婷同学刚才说的正是初学者典型的体会，刚开始在开后穴敏感度的时候不会用太激烈的手段，各位同学要仔细体会后穴调教的感觉，相信没多久你就会爱上它的”

月华边说边拿出了一串新拉珠：“接下来你们体验一下这串拉珠的感觉，放下羞涩，注意感受珠子进出后穴时带来的触感，这次进出的度可以稍快一些”

艾可从拿来了新道具好奇地打量了一番，之间每个珠子的接触处都有部分重合，仿佛就是原先的拉珠被一下从纵向拍扁了，一串珠子都连成了一个整体，而且拉珠直径比之前那串小一些。

“咿——”

拉珠表面如同波浪般起伏，快通过后穴时让雨婷好一阵舒爽。

艾可也迫不及待的试了试，一下就爱上了这感觉。

环顾四周，整个教室里都充满了同学们的低吟声。

月华也走下讲台不时指点着同学们如何更好地使用拉珠，对于目前的情况，她还是较为满意的。

“好了，想必大家也都感受到了拉珠的快感了，在真正的调教中，使用的最多的还是电动道具，跳蛋正是其中的典型代表，它可以用于很多地方，比如后穴，阴蒂，蜜穴，乳头，甚至可以用于腋下，耳垂等部位”

月华拿出一个跳蛋讲授道：“大家注意看我手中的这个跳蛋，这个跳蛋直径约2厘米，长4厘米，是比较小巧便携的一种，工作噪音也很小，除了上课，平时佩戴使用也很方便，遥控器直接别在长筒袜里就可以了，续航也很强，调至最中档可以连续工作四个小时，好了大家每个人拿一个去试一试吧，记得让同伴帮你塞得深入一些”

“嗡嗡嗡”

轻微的低鸣声弥漫整个教室，如果说拉珠主要带来的是肛门的酥麻感，那么跳蛋就是针对直肠内壁的了，电流般的快感不断从身体内部传来，与使用拉珠的感受截然不同，同学们也都牢记月华的嘱咐，不忘仔细品味这一奇妙感受。

“好了都回原位站好，大家把跳蛋调到低档，遥控器统一别在左腿长筒袜中。

对于跳蛋相信大家都有了一定的体会，这也是本周的作业之一”

月华语气一转，严肃道：“接下来讲讲这门后穴课的作业要求，每次课我基本都会布置作业，所有作业必须在下一次上课之前完成，如果逾期未交，则补交1。

5倍作业，另记5分惩戒分，满15分之后就必须在休假时通过相应的惩戒来抵扣惩戒分，给你们的跳蛋是特别设计过的，遥控器上有一个扫描键，按下后把学生卡贴近遥控器就能完成绑定，然后就可以带回去完成作业，跳蛋有自动检测作业情况的功能，是否保质保量地完成作业，是否由他人代替完成等等都逃不过它的检测，当然了，其他器具也都有类似的功能，所以不要心存侥幸心理，你们的学姐中不乏以身试法的，但还未有过漏网之鱼，当然了如此严格也没意思，在我的课上，只要你在考试中成绩足够好，平时偶尔没做完作业也没关系，参加各类比赛需要集训的，只要摸底考试过关，假期作业全免也没问题”

“最后布置一下本次课的作业：第一项就是背诵后穴、浣肠器的结构图以及浣肠要点第二项是佩戴跳蛋，低档2小时，中档1小时，高档3o分钟，每档可以分多次完成，但最多不过3次”

月华边说边拿出了一枚船锚状“后庭栓”

。

“第三项作业就是佩戴我手中的这枚庭栓5小时，课上时间紧张，就不带你们尝试了，简单介绍一下，这是便携型的庭栓，栓体和尾部的弯月型细条组合在一起就像一个船锚，也像“t字型”

，所以也叫做锚栓或者t型栓，不像那些尾部为圆盘型的庭栓，佩戴它时对正常行走、活动影响很小，睡觉，上基础学科课时都可以完成这项作业，目的就是为了让你们习惯调教器具长时间插入后穴的感觉。

今天下午我会带你们看一看二年级的课堂，熟悉一下这儿的生活。

好了，下课了”