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第15章 传承之光（第1页）

经过洪水的肆虐和重建家园的艰辛，涂山璟和小夭所在的地区逐渐恢复了往日的繁荣。

然而，他们深知，要想让这份繁荣长久延续，培养下一代的责任感和使命感至关重要。

涂山璟和小夭决定成立一所专门的学府，招收年轻的学子，传授他们知识、技能和道德准则。

这所学府不仅教授文学、武艺，还注重培养学生的品德修养和领导能力。

消息传出后，众多年轻人慕名而来。

涂山璟和小夭亲自挑选了一批有潜力、有志向的学生，开始了精心的教导。

在教学过程中，涂山璟注重实践与理论相结合。

他常常带着学生们走进田间地头，了解农耕知识；带领他们参与商业活动，培养经济头脑；还组织军事训练，锻炼他们的体魄和意志。

小夭则以她的温柔和智慧，教导学生们如何关爱他人，如何坚守正义，如何在困境中保持乐观和坚定。

其中，有一个名叫林风的学生，出身贫寒，但聪明好学，且心怀大志。

涂山璟和小夭对他格外关注和栽培。

林风不负众望，在学习中表现出色。

然而，他也遭遇了不少挫折和挑战。

有一次，他在一场学术辩论中因为观点独特而遭到了其他学生的嘲笑和排挤。

林风感到十分失落和沮丧，甚至产生了放弃的念头。

涂山璟和小夭察觉到了他的变化，找到他耐心地开导。

涂山璟说：“林风，真理往往掌握在少数人手中。

只要你坚信自己的观点是正确的，就不要害怕被别人否定。”

小夭接着说：“一时的挫折不算什么，重要的是能够从中学到东西，不断成长。”

在涂山璟和小夭的鼓励下，林风重新振作起来，不断努力，最终成为了学府中最优秀的学生之一。

随着时间的推移，第一批学生即将毕业。

涂山璟和小夭为他们举行了隆重的毕业典礼。

在典礼上，涂山璟说道：“你们即将踏上新的征程，无论走到哪里，都要记住我们的使命，为了这片土地的繁荣和人民的幸福而努力。”

小夭也充满期待地说：“相信你们会在各自的领域发光发热，将我们的精神传承下去。”