钱进老师笑眯眯地走进课堂，“同学们，上课了。”
“这节课，我们来上点不一样的。”
说着，钱进老师转过身，拿起粉笔，在黑板上写下四个大字，“我的志愿”
。
同学们都在课堂上认真应和着，吱吱好奇地看着这一切，也轻轻地吐出几个字，“我的志愿！
不上魔药吗？”
欧趴举起手来，看了眼自己的课本，“老师，这堂课不是魔药学吗？为什么要写作文啊？”
“那是因为大家魔药学的报告是有看没有懂。”
钱进老师睿智地回复着欧趴，钱进老师手撑着讲台，头凑近了欧趴，像个知识渊博的老乌龟，慢慢地说着，“我为了培养大家的文学素养以及写作能力，所以我决定要写作文。”
“可是那是他们写作能力差，为什么要剥夺我上课的权利。”
欧趴急得从座位上严肃地站了起来，“我是来上魔药学的。”
钱进老师好言相劝着，“同学，你放心，魔药学一定是要上的。
但是要等到大家作文都进步了，懂呗？”
吱吱看着欧趴那焦急的模样，也想劝说欧趴，但是又想到欧趴曾经说的，我根本就没有资格，而且他的体质很差，他是不是患有疾病啊。
吱吱猜测。
欧趴焦急地抓住自己的衣服，无助地说，“老师，我已经没有时间了。
我来萌学园，就是为了学习怎么调制魔药的。”
欧趴的声音大了起来，而且开始变得慌乱生气，就像找不到妈妈的小孩。
“我要上魔药学，现在就要。”
“欧趴。”
看着欧趴有些支撑不住的样子，吱吱下意识去扶住欧趴。
虽然他们才认识一天，但是，欧趴人很好，而且很有礼貌，还会一直帮着她，就是感觉有点疏离。