虽然这种行为不可取，但这份担当让蓝佳特别感动。
她当然没有收群里家长的转账，还一一给大家道歉，说是一场误会。
回到家，苏钰泽很是兴奋地拿出那张交易记录单子，“爸爸妈妈，我今天赚了好多钱~”
夫妻俩没有批评他，而是让他讲了赚钱的整个过程。
苏钰泽从自己提前登记开始讲起，神采飞扬地足足讲了快半个小时。
提前问同学爱吃什么，这是市场调研，就不会盲目进货；还能自己忍着不吃，一定要等同学们都想吃的时候再拿出来，抓住时机迎合市场需求；还能拉起一个小团队，分工合作……
苏庭西和蓝佳对望一眼，“夫妻俩做的都和商业没一毛钱关系的工作，苏钰泽是怎么想到这些的？”
“妈妈，我们同学的家长有没有给你付钱？”
“妈妈没收。”
“啊，为什么？”
任何教育都讲究时机，当下就是最好的金钱教育机会。
两人从没有希望苏钰泽会成为什么富豪，只不过想让他树立正确的金钱观，明白付出与收获的意义。
再对儿子进行了适当的肯定与表扬之后，夫妻俩开始了后面的引导：
蓝佳拿着记录单，“小泽，棒棒糖超市只要一块钱，你卖给小朋友3块钱。
你想想，小朋友下次还会买你的吗？”
“当然不会了。”
苏钰泽摇头，“但我可以去秋游的地方卖给别的小朋友。”
“去秋游的地方是不是要花时间、要坐车去，这些都是成本，你算过吗？”
苏钰泽懵了，今天和王一凡根本没考虑到还有这些。
“你们今天赚得已经很多了，可是我们要告诉你的是，知识含量越高的劳动价值越大。”