“春回大地绿盈川,田舍风光映碧天。
麦浪千重翻翠色,菜花万亩绽金妍。
村庄静谧炊烟绕,溪水潺湲柳影连。
农作勤耕期岁稔,童欢戏闹乐无边。
山川秀丽皆灵瑞,社稷安康赖圣贤。
盛世恩辉昭日月,皇恩浩荡永绵延。”
这样的诗不可能流传千古,可应付县试足够了。
末尾巧妙颂圣,不失为点睛之笔。
再加上他一手干净利落的小楷,不给高分都难。
科举考试倒是没有要求字体美丑,但你让阅卷阅到头晕眼花的官员去仔细辨认写了什么,分数能高吗?
所以说一笔好字,就是考试过关的隐形阶梯。
誊写完成,初六又认真查看了姓名、籍贯等,见没有错误,便收拾好东西,摇铃交卷。
进来两个小吏,见他卷面干净,字也写得漂亮,点点头表示称赞。
随即又摇摇头,自顾自收卷、糊名、封装。
这样的年纪来考试,就是试炼,积累经验,这次定然通不过。
出了考院门,已经有人交卷出来,四处都是站在一起讨论试题的。
有人欢喜有人愁,热闹得像是菜市场。
“初六、初六爹在这儿呢。”
初六正在寻找父亲,就见豆苗挥舞着手臂,兴奋地喊叫。
“爹、老师、苏伯伯。”