宋小雨哭完了，流着眼泪背诵这不知从什么地方冒出来的《劝学》。
好在小孩子记忆力好，含着眼泪背了几遍后倒也能磕磕绊绊地背下来。
宋福生这才放过他，让他写完作业后可以玩十分钟手机。
眼里流泪，嘴里咬牙，好不容易写完，已经是晚上十一点多，手机自然是玩不成了，洗洗睡觉。
第二天是周末，宋福生检查宋小雨的背诵情况完全合格后，才将手机给他玩了十分钟。
而宋小雨拿过手机没有第一时间打开他最爱的游戏，而是熟练地打开群聊，恶狠狠地问道：“你们有谁背过《劝学》吗？我想知道，这是哪个坏人写的。”
好一会，群里的小学生们才七嘴八舌地说起来，一个叫做吴小峰的小家伙也带着哭腔说道：“我和我哥都背了，我哥都上高中了，也被我爸揍了一顿，也背诵了那该死《劝学》会背还不算，还要照着做，唔唔……！”
小家伙们哭得伤心极了。
像这种情况，同样生在中学群、高中群。
晚上没有雨，但刮了一晚上的风，宿舍几个人聊到很晚，也没有关阳台上的门，享受了一晚上雨后清新的风。
第二天，李云打了足足有十几个喷嚏，连忙从包里翻出感冒药，准备把将要来到的病魔扼杀在萌芽状态。
老二邢威却阻止了李云的行为，一副同情的样子看着李云道：
“老大，省点药吧，你根本就没有生病。”
李云闻言，好奇地问道：“你怎么知道我这不是生病？”
邢威装模作样地叹了一口气，顺手将手机递了过来。
李云顺手接了过来。
才现邢威正在浏览自己的微博页面。
仔细看去才现，自己的微博评论区沦陷了。
每一个作品的下面，都有一群人评论，但与作品无关。
李云皱着眉头仔细地看了好一会。
这才将手机还给邢威。
一边的杨小辉轻轻地扶了一下眼镜，理性地对李云说道：“老大，我简单地分析了一下，所有的评论区里都有人对你的那《劝学》表了评论。
骂你的大概有三分之一，支持你的大约有三分之一，煽风点火的同样有三分之一。
所以，老大，你该想办法应对了。
我这是种过河拆桥的行为已经引起学生们的众怒了。”
李云翻了翻白眼，一屁股坐在床上，打开书桌上的电脑，登陆微博电脑端程序。
略一思索，便表了一段留言。
“自己经过多年的努力，成功地考入了都大学，这是我自小就有梦想，十二年的寒窗苦读，换来了今天的登堂入室。
正自得意满的时候，忽然觉得自己的学业还未完成。
自得意满属实太早。
为了不让自己懈怠，就写了这诗，用以自勉或与同学共勉。