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孙若兰做完这些之后，黛玉和付简一起将带来的笔墨纸砚分发给大家。
每个学生都有分到纸和毛
笔，置条和砚台则是四人一个，大家共用。
分好之后，付简先给他们演示了应该怎么拿墨条、怎么磨墨。
这些都是之前黛玉教她的，此时说
出话来，她才惊讶自己竟然将黛玉说的话记得这么牢，一点都没忘。
她抬头一看，果然看到黛玉有些戏谑的笑容，那双眼睛里明晃晃地写着:
嗯，你这个学生学得不错，不辱师门。
付简冲她皱了皱鼻子，走到下讲台，-个个地纠正小孩子们的磨墨姿势。
等付简弄得差不多了，黛玉便站上讲台，开始给孩子们讲怎么握笔、怎么用力、怎么控制笔触。
她讲一张宣纸贴到黑板上，边讲边示范，
个个的"
米”
字就从她笔下显现出来。
孙若兰站在-旁，冲着付简小声说道:”
我以前只见过黛黛姐的行楷，没想到她的正楷也这么漂
亮。
你有没有发现，越了解黛黛姐，就会越喜欢她。
“这还用问?我从第一天就发现了。”
付简看着黛玉清丽的背影，小声回道。
黛玉教了几遍，便开始让小朋友们自己动手试试。
“不用怕写不好，”
黛玉看着台下一-张张认真看着自己的小脸，心中一软，柔声说道:“我第一
次写字的时候，划破了好几张纸，连横线都描不直呢。”
台下的学生们笑起来。
”
所以你们不用怕写不好，写字这种事情最简单不过了，只是个熟能生巧的活。”
她笑了-下，