以外，有余力的学童还可以去读其他的启蒙教材。
例如《孝经》、《小学绀珠》、《幼学琼林》、《名物蒙求》之类的书籍。
其中有百科类，还有成语典故类。
而最为重要的启蒙读物“三百千”
的内容就已经十分丰富了，包括但不限于常识、历史、道德伦理等。
小小年纪，就学业繁重。
不过，孩子想要学习“读书”
就一定得去县学了，有些启蒙教材只县学里教导。
慕书玉是村学里学识字和写字年龄最小的孩童，可学习最好的却也是她。
目前，她正在为去县学做准备，经过软磨硬泡、卖萌恳求后，她娘原本不同意的态度已然有所松动，需得再接再厉。
两天后，慕书玉如愿以偿的获得了去青州县县学里读书的许·可。
辰时入学读书，申时下学。
从栖山村到青州县一个来回，若是车马接送，大约只需要一刻钟多点的时间，选择走读完全充裕得很。
这也是姚芷娴同意的原因之一。
其二就是，慕书玉这孩子口齿伶俐，说服起人来自有一套接着一套的道理。
姚芷娴无奈，只得应允下来。
……
一年半后，慕书玉五岁，在县学里早已和小同窗们混熟了。
尤其她年龄最小，其他学童们的岁数大多都在七、八岁、十岁左右。
孩子正是天真活泼、纯洁可爱的时候，因此熟悉以后，慕书玉凭借自身的性格和长相，在县学里颇为受到照顾和喜爱。
这一天，慕书玉乘坐马车从县学回来，还没有靠近庄子，她就从马车上下来了。
庄子外面不远处的大榕树经过两年后早已有了新的变化。
——树下放置了石桌石椅，另外一边的树干上则吊起一个秋千，不仅如此，秋千旁边还有一个木质的跷跷板。
这是慕书玉描述给木匠，然后木匠制作而出的。
庄子里面也有秋千和跷跷板，并弄了些别的。
此前慕书玉决定要带着姚芷娴种田玩、改造小院、经营庄子，两年来，暗自的期许没有落空。
“咦，慕弟弟回来了。”
就在慕书玉刚下马车后，高高荡起秋千的一个孩童眼尖，瞧见她，立即喊出声。
慕书玉笑眯眯地招手。
“慕弟弟你回来了！”
“慕弟弟，今天在县学里都学了什么呀？”
“慕弟弟……”
