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第54章（第1页）

大学分为大专和本科，专科三年，本科四年，个别专业五年。

如果还想继续往下深入学习，本科毕业后还有硕士研究生和博士研究生以及博士后。

这是基本的学制，每个阶段所学习的侧重点不同，这个最开始的时候儿媳和瑞王简单的聊过。”

越成宇闻言点了点头。

“那上学的孩子多吗？”

这才是皇帝最感兴趣的，从叶涵的只言片语以及送来的东西皇帝可以看出来很多东西，虽然没有具体的了解过，但可以肯定的是那是个物产极为丰富的地方。

现在的皇帝不是五谷不分的人，虽然叶涵送来的水果他大部分都没有见过，但是还是有几样是认识的，而那几样认识的水果中就有的根本就不是一个季节的东西，但是，叶涵在那里确可以同时买到。

而且，叶涵做开始说过，她是个孤儿，而孤儿都可以上学，可想而知，上学在那里是普遍的现象。

但是皇帝虽然有猜测，却想象不到这是怎样的一个场景，或者说是想象不到种花家是怎样做到的。

作为一个国家的掌权者，他太清楚这其中的难度了，就因为明白，所以才更震撼。

“分阶段，从小学到初中是九年义务教育，这阶段是强制上学的，入学率不敢保证百分百，但接近。”

“接近百分百？”

太子有点失态，其实皇帝能看出来的东西太子也能看出来，但听到百分百这个数据还是没绷住。

太震撼了。

皇帝脸上也露出震惊，越成宇还好，因为有网络这个便利条件，其实越成宇早就已经震惊过了，现在的他用现在流行的话说“已经麻了。”

“九年义务教育？”

“对，就是小学到初中这阶段是学费以及学杂费全免的，这部分的支出由国家承担。

个人只需要承担孩子的资料费以及生活费。”

“国库是怎么支撑的起这么大的开支的？而且，要自己出生活费和资料费，那怎么做到所有的父母都会送孩子上学呢？”

皇帝很快抓住了重点，只能说不愧是一个国家的掌权者，问的问题全在点子上。

“这个就不得不说生产力的发展，工业化给社会创造了大量的财富，各种物资的相对充足给国家推行义务教育提供了可能。

至于说怎么做到的入学率这么高，就不得不说所谓的“义务”

教育，其实这个义务是三方面的义务，一是国家的义务，就是在这阶段国家以及社会承担学生的学费，场地，教师等等。

二是对于这阶段的孩子而言，这学是必须上的，完成九年义务教育既是这个阶段的孩子所享有的权利，也是必须要完成的义务。

三是对家长的，不得不说，肯定会有各种各样的原因有个别的家长不愿意供孩子上学，针对这点，用法律的形式规定，家长必须让孩子接受完九年义务教育，否则是违法的。”

叶涵努力回想自己学过的政治内容，不得不说叶涵的政治课没有白上，这么长时间过去了还能说出来个一二三，虽然都是最最基础的东西，但也不容易了。

所有人听完都陷入了沉思。

皇帝喃喃自语道“法律？义务？权利？”

“瑞王妃能不能具体解释一下这三个词？”

“简单说就是身为种花家的公民，每个人都享有一定的权利，也就是国家给拥有自己国家的国籍的公民提供一定的福利便利，具体的就是根据国家的实力而定了。