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牟彬指了指最里面的房间：“给孩子辅导作业呢，你快去看看，说道说道你姐。
跟审问犯人似的，声音大得恨不得整个单元楼都能听到，看把晖晖吓得，哭了两回了。”
郭玉凡循着她姐暴躁的声音过去，摸摸小外甥牟春晖的头：“姐，干嘛呢，消消气，小学一年级的功课，不至于。”
牟春晖委屈巴巴地喊了一声：“小姨。”
郭玉可仍然怒气冲冲，情绪失控：“继续做题，把题再读一遍，一个字一个字地读。”
“姐，控制一下，看把晖晖吓得。”
说着，郭玉凡也好奇地趴在习题册上，想看看是什么样的题目让他们母子俩闹得鸡飞狗跳。
“玉凡，你看看这个数学思维题……公交车上有10个人，到站后下来6个人，其中3个是小学生，又上来5个人，问车上现在有多少人……就这种题，我说了一遍又一遍，无效信息给划掉，就是不会判断。”
说着，郭玉可用铅笔使劲地点着习题册上无辜的题目。
“姐，我有点饿了，你去做饭，我来辅导晖晖。
思维没打开，不理解，你再训也没用。”
郭玉凡换下她姐，开始耐心地辅导。
她本不理解她姐的失态，可自己开始辅导了，才真正体会到了她姐的难处。
“我们一共有11个人排队接水，我前面有3个人，问我后边有多少人在排队？”
郭玉凡又读了一遍题目。
“8个？”
晖晖不确定地说。
郭玉凡抄起铅笔在白纸上“沙沙”
地游走：“以后遇到这种排队的题，不会做就画图……这是我，前面有3个人，数一数后边有几个人？”
“123456，7个。”
“对了，所以这个题也要把我自己算进去，那你列个算式。”
“11-3+1？”
“把我自己算进去，不是要加，那这还等于7吗？”
“11+1-3？”
“这有区别吗？”
“……”
“我再讲一遍！”