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虽然当时说得?故作坚定与冷静，但实际上瞳内心深处还?是再次感受到了那股强烈的无力与挫败感，她看着存于笔记本里那一份份整理好?的文件夹，深深地叹了口气?。
人心是脆弱且复杂的，她没有办法去责怪吉野顺平与那些学生的懦弱，因?为他们才是受害者啊，所以他们不愿意去相信自己去学校也是情?有可原的，接下来她要做的恰恰是让他们重新对?自己、对?她、对?老师、对?学校恢复信任。
只靠她目前做的这些还?不够，可她又?该怎么做呢？人的想法与情?感又?要怎么去改变呢？
想到这她忽然一顿。
等?等?，改变人的想法与情?感……？
她怔怔地低下头?看了看自己的手，握起拳又?张开一次，五条悟之前的话?又?在耳边响起：
——只要你愿意，瞳酱可别小看你的这个能力啊。
只要她愿意她就能拥有这样?的力量，改变人的想法与情?感的力量。
要试试吗？她回头?看向坐在自己身旁的五条悟。
五条悟单手撑着下巴，视线早已从电视上移开落在了她身上也不知是看了多久，然后在接触到她的目光后眉目一弯，笑咧咧地开口：
“怎么了？”
她抿着唇仍在做着最后的犹豫。
这是五条悟，这个世界上最强的人，同时……也是她喜欢的人。
所以，相信他吧瞳，相信他。
思及如此?她深深呼出口气?，终于也下定了决心。
“悟君，教我?咒术吧。”
这次，她坚定地看着他说道?。
“好?啊。”
五条答应得?很爽快，一点都不意外也不在意她为什么就突然改变了主意，“现?在吗？”
……？这么直接的吗？
她有些没跟上五条悟的速度，但还?是看了眼屏幕上的时间，九点十分，不早也不晚，犹豫了一下，还?是点了点头?。
“好?，现?在。”
随着她的回复五条悟放下撑着下巴的手转过?身正面对?着她，笑得?一脸灿烂：
“噔噔，那要开始了哦，五条老师教学模式开启！
瞳酱同学请坐好?。”
她也跟着转过?身摆出一副虚心受教的认真神情?：“是！”
“接下来是五条老师提问时间，请问瞳酱同学还?记得?咒力是什么吗？”
“记得?，是人类将外泄的负面情?绪提炼并凝聚起来所获得?的能力。”
“答对?了！
在我?眼里瞳酱自身是拥有一定的咒力的，毕竟在你小时候你便开始无意识地觉醒了自己的术式并使用了它，但是又?因?为没有经过?训练与学习导致你体内的大部分咒力还?是处于外泄的状态，所以如果你想要真正掌握术式首先就要学会提炼并维持住它。”
“是！
