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第37章（第1页）

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真好。

出瞭期中的地理成绩，地理老师不明白也芝这个班为什麽考成这样，于是忽然开始要上课查作业册。

作业册？噢，好像开学的时候提过一嘴，最开始的时候，也芝还是记得的，到后来，就一点都没写过。

也芝起初还有些紧张，要查到自己时，当高明陶元甲都在地理老师失落的眼神裡站起来，也芝偷瞟瞭一眼背后，馀光能看见高明的一截衣服，于是她心安瞭不少。

地理老师走到她旁边，地理老师有点不相信，有点受伤有点难说地看著也芝：“你也没写？”

不同于刚刚说高明，刚刚说高明的时候，地理老师讲，班长都没写啊？难怪。

也芝不好意思地笑笑，看瞭看四周，低著头看著自己后半本空白的习题册，定住瞭。

最后，班上二十多个人将近三十个人没写地理作业本被检查出来让站著，甚是壮观。

地理老师把手上的习题册放在讲台上，她的脸红红的，她的脸总是红红的，嗓音不算细，人倒是一直很温柔。

她真是有些不敢相信，她半个学期没查过作业，也没怎麽讲过这本作业，居然就真的有半个班以上的人，没写过作业。

下课铃来得太及时瞭，让乌泱泱站瞭半个班的学生没站超过十分钟就得以坐下。

原本都让地理老师叫到班级后排站著，你挤我，我挤你，铃声一响，又能三三两两地拥回座位。

人刚带著一些没写作业被叫到后排去站著的羞耻心，和第一次被叫到后排站著但有很多人一起站著又显得这件事其实没什麽的新鲜感还没消散，班主任就匆匆赶来瞭。

杜康又问瞭一遍：“半个班都没写地理作业？”

杜康又问：“班长都没写？高明，你怎麽回事？”

也芝一点都不记得高明怎麽回答的瞭，她刚庆幸瞭不到半秒自己不是班长，刚多想瞭不到半秒老师怎麽隻问高明难道是因为他成绩最好别人都不重要还是说，说得下文脑子还没完全蹦出来，就轮到自己瞭。

杜康看著也芝：“你也没写？”

他走下来，走到也芝和前桌中间那块地，他随手翻瞭几个学生放著桌上的地理作业本，是本习题册，他叫地理课代表：“来记下来，把刚刚站起来的都记下来。

回去补作业。”

也芝松出一口气，以为这事就过去瞭，下一节课的上课铃都打瞭，没想，杜康走之前还戳瞭一把她脑门：“作业不写！

要补啊。”

也芝被杜康不重的力度戳得歪瞭一下头，讪讪笑笑，看著杜康，下一节课的老师走瞭进来，临瞭，杜康五官都挤出皱褶地瞪瞭她一眼。

也芝心虚地目送班主任的离开。

当晚，她爹就走进瞭她的书桌。

也芝也就是在这种时刻裡，才能深刻体会到她和她爹在一个学校上班上课，她在学校裡发生点风吹草动她爹都知道。