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分卷阅读3(第1页)

了抖,看见窗子边挂满了各种各样的伞,也学着别的同学找了一处地方把折好的伞放进去,才进了教室。

昨晚上的晚自习大家都在写卷子,没人注意到这个新来的学生。

但现在温灼来得迟,刚进教室立马就有人发现这是个生面孔,纷纷抬头张望。

目光一凝聚,温灼的手心立即就捏了一把汗,不自禁加快了脚步,眼睛也不乱看,快步朝自己的座位走过去。

她平稳地坐到自己的位置上,就好像是回到了安全的地带,整个人长舒一口气,放松下来。

因为前座的江嘉言实在是太高了,光是一个脊背就将她挡得严严实实,仿佛能隔绝那些人向她投来的充满探究的目光。

角落的位置很安静,温灼将书包摘下来放在旁边的空桌子上。

还没发书,书包里装的是雨衣和雨鞋,还有本子和笔等用具。

早读没有老师,教室里闹哄哄的,大多都是背书的声音。

温灼没有书,面前摆了一个本子,正发呆时,忽然旁边响起了十分响亮的背书声,背的还是《师说》。

虽然周围吵闹,但这个女生嗓门大,声音往温灼耳朵里钻。

她抠了两下手中的笔,干脆翻开本子,在本上听写。

一个早读的时间,温灼写了半篇师说,十七个英语单词,还有三个化学公式。

上午前两节课,班主任章华喊了一部分学生去搬书,后两节课则在调座位。

温灼是个特殊关照对象,她仍是坐在最后一排未动,但江嘉言却被调走了,去了靠近走廊的那一排座位,在中间的位置。

安全的岛屿仿佛缺失一角,后两节课温灼一直低着头,没再抬起来。

前面安排了新的同学,一男一女,只有温灼的位置是自己。

午饭过后,新的学期开始步入正轨,老师正常授课。

温灼虽然坐在最后,但她视力极好,也能够听清楚老师所讲的内容,只是对知识的理解有些吃力。

坐最后一排是温灼父母特地提出的要求,自从温灼生病之后,他们也不在乎温灼的学习成绩如何了,只要她能安稳度过高中生活,考一个怎么样的大学都行。

晚自习时,温灼被章华亲自叫去了办公室。

鉴于温灼的情况特殊,章华特地跟她进行了一番交流,询问她有没有别的需求。

章华是个很细心的老师,她轻声细语跟温灼聊了许久,特地等到下课的铃声响起才让她回去。

晚自习在安静之中度过,放学铃响起,班级里哄乱起来,学生陆续离开。

温灼知道外面的雨还在下,她穿上透明的雨衣,换上雨鞋,班级里的人基本走空之后,她才离开教室。

新的学习环境没有给她造成压力,这是一件好事。

如果顺利的话,温灼就不会再转班或者转校了。

她经历过三次转班和两次转校,留下了不怎么好的记忆,而且每次熟悉新环境也要费一番精力,温灼很讨厌环境的变动。

她撑起伞,走在雨幕之中,四面八方都是人说话的声音,与落在伞上的雨声混在一起。

像交响乐。

她心想。

温灼的手表收到父亲发来的信息,路上堵车,让她在教室里坐一会儿等着。

温灼回了消息,停在一盏路灯下,踩着地上堆积的小水洼。

她的雨鞋上也有小鲸鱼,踩在水坑里的时候她想,小鲸鱼进了水中,那是属于它的安全堡垒。

温灼其实很清楚自己有些行为太过幼稚,与年龄极其不符。

就像她固执的手绘地图,喜欢买一些看起来属于小孩子的可爱东西,房间里堆满各种各样的玩偶,还喜欢跟各种不是活物的东西对话。

这是她那如荒漠一般的内心世界中唯一的消遣,好让她沉浸在自己的世界中时,不会过于孤寂。

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