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第46章 √2（第3页）

果不其然，当12推开“1”

的门时，无论是自己的身体，还是眼前的景色，都没有产生任何变化，只是换了几扇不同的门再次出现在他面前。

面对接下来的“x”

、“-”

、“{}”

、“√2”

和“ξ”

，12冷汗直流。

“x”

通常表示公式中的未知变量，“-”

代表减法运算，“{}”

似乎是……嗯，集合的概念？

至于那个“ξ”

……

似乎在大学微积分教材中偶遇过……反正不是常规符号就对了！

综合考量，相对合适的选择仅有“{}”

和“√2”

。

毕竟集合不会改变里面数字的的性质，只会判断出数字是否在集合内而已，至于“√2”

……既然副本名字叫√2，进去可能只是回归？

存在一定风险，但12决定尝试推开标识为“√2”

的门。

下一秒，他又回到了最初从昏迷中苏醒的位置。

12：“……”

我嘞个去，真就如蜜传如蜜啊。

不过也有一点好处，起码自己成功逃离了那座诡异的建筑。

12心想，还是先往其他方向探索一圈，实在找不到线索了，再去那古怪建筑里开盲盒吧。

然而一个小时过去了，除了那座建筑之外，周围并没有出现任何特别的东西。

兜兜转转终究难以避开数学这座大山，12深吸一口气，重新来到那座建筑面前，推开了刻有麦穗纹饰的大门。

屋内景象一如往昔，保留着他离去时的状态。

12穿过标记为“1”

的门扉，随后停在了标有“{}”

的门口，短暂迟疑后，毅然推开门步入其中。

“这里是……图书馆？”

确实，标示着“{}”

的门背后隐藏着一个巨大的图书馆。

这里并无华丽装饰，如同寻常的仓库般质朴无华，众多书架被划分为若干区域，侧面清楚地标明了图书的编码区间。

“原来是这样，用图书馆藏书分类的方式诠释‘集合’的意义吗。”