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第22章 互相交流共同进步（第1页）

1988年11月28日，星期一，高二上学期的茗子感到浑身无力，连作业也无法完成，只能呆呆地度过宝贵的时间。

晚自习时，他不见了踪影，她知道他很苦，但她依然不敢开口。

他聪明、学习潜力巨大，却因为不努力而停滞不前。

她希望他能保重自己，她清楚读书的重要性，他也应该明白。

雨好大胆，在班级演讲中谈到了爱情。

其实，班上的每一位同学都理解这种情感，只是不敢言出而已。

“既然我们已经踏入了重点高中的门槛，就应该有信心争取考入大学。

感情不能由自己决定，但必须化之为学习动力。

千万不能毁了自己青春时光如流水般逝去，我们不能空悲切。”

家长会后，老师说茗子有所进步，增添了她的勇气和信心去面对未来的路。

可她知道他陷得很深，心里很不是滋味。

尽管他已经不是一个孩子了，应该懂得掌握自己的人生，他为什么做不到呢？看到他满纸涂涂画画的内容，她很难过，真的想告诉他要努力摆脱现状。

看到化学试卷的分数后，她感到有些泄气。

为什么进步这么难？难道她真的无法在化学上取得进步吗？原先的那股慷慨激昂的情绪已经一扫而光，是不是自己太孩子气了？可他的成绩也跌得很厉害，她真的好想帮助他摆脱困境，投入到学习中去。

可恶的现实！

但无论如何，都要努力提高成绩，高三很重要，后悔就来不及了。

今天，她向自己起了挑战。

她又一次向他请教问题，无拘无束的交谈后，他也真的有所进步了。

他不再那么固执，向她借英语本子。

她微笑着看着他，人们的议论声越大，她越是坚定自己。

她不会让自己陷入感情的深渊的，她知道自己可以控制自己、尊重自己！

她要将这股力量转化为学习的动力，鞭策自己不断进步。

青春的痛苦缠绕着茗子，她不解其因。

烦恼无处不在，为何他人不解其中之味？愿他们能早日找到出路，找到快乐。

她，要坚守自我，掌握命运，不为烦恼所困。

现在，就是她的舞台。

使命在肩，坚持就是胜利。