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第15章 打了后妈一巴掌（第1页）

之后的大半个月时间里，沈时微一直在看学校资料，还去了实地考察。

要为孩子们选一个适合的幼儿园，沈时微要考虑的事情有很多。

之前在国外，也没想好以后回不回国的问题。

如果不是外公身体状况不好，沈时微恐怕也不会带着孩子回来。

回到海城，就无可避免会跟顾家人碰面。

孩子们长得更像顾泽越，只要碰面，顾家人有可能会起疑心。

现在沈时微每天都在期盼，这一天晚一点到来。

因为之前身在英国，受语言环境影响，两个小宝贝先学的是英语。

中文是后学的，日常交流没问题。

但是很多不常用的词汇，可能不太懂。

沈时微挑了几家双语幼儿园，去看过学校环境之后，申请了其中一家‘伊斯顿国际幼儿园’。

这家幼儿园的学生，有一些是本地的孩子，也有一些外国人的孩子来上学。

另外，幼儿园对学生还有要求，不是给得起学费就能上的。

幼儿园会对家长和孩子进行面试。

只有面试通过的孩子，才能办理入学。

稍微准备一番后，沈时微就带着两个孩子来到幼儿园，参加学校的入学面试。

幼儿园的入学面试，倒也不复杂。

主要是看看孩子的自我认知能力、身体协调能力、生活习惯等等。

沈若辰和沈若溪乖巧坐在矮凳上，回答着老师的提问。

老师问的问题都很简单，就是问他们叫什么名字？几岁了？最喜欢吃什么食物之类的。

这些问题沈时微早就教过他们，所以两个孩子都能对答如流。

老师跟孩子交流的时候，刚开始用的中文，后面用的是英语。

因为这家幼儿园是要求孩子们，能够用英语进行简单的交流。

这对沈若辰和沈若溪来说，根本就不是什么问题。

甚至，两个小家伙的英语音，比老师的更加标准。

面试完毕，负责打分的老师们，低头在纸上写着分数。

“辰辰，溪溪。

妈妈有话跟老师说，你们跟着这位姐姐玩一会，好不好？”

沈时微拉着两个孩子的手，温声对他们说。

“好的。”

两个宝贝乖巧地叫人：“姐姐好。”

负责考核孩子们肢体协调和行动能力的老师，把两个孩子带到户外，让他们去玩滑滑梯，在草坪玩皮球。

孩子们出去之后，沈时微坐在其中一张矮凳上，开始幼儿园对家长的面试。