着行李，稍显拘谨：“我?是?周颂宜，和您先前在微信中?联系过。”
两人简单交谈一番，她将?行李安置妥当后，才?又折了回来?。
老师为人和善，周颂宜也没有起初那么拘着了。
看着老师桌案上那张雕刻精细的皮影，联想到自?己制作的，她不免询问?了许多。
老师耐心，一一答复。
“你这不对。”
范老师指着周颂宜从包内取出保存完好的皮影，“这块的细节没有处理到位。
走刀，不正确。
刀落下去要稳，你这让人很明显地看出了停顿，重新续上去的不流畅。”
周颂宜很不好意思?，“其?实不瞒您说，我?这一张皮影，制作了很久。
下刀的时候，能明显感觉到吃力。
技巧，的确是?没有掌握到位。”
视频指导，远没有线下指导更直观。
在老师的指导下，虽然没有明说，但她知道了，自?己之前制作的大都不太符合。
需要加紧练习。
也得?再练练手劲。
除此之外，自?己之前练习的皮影雕刻，人物形象大多都是?以牛皮为样本雕刻的。
但是?泰山皮影，多以驴皮为主?，只有少数情况才?会以牛皮替代。
“你也是?今天才?来?，晚上安顿好了，先休息休息，明早再开始也不迟。”
范迟宇老师对她道，“雕刻皮影得?潜下心，心急吃不了热豆腐。”
“我?知道。”
周颂宜点?点?头。
“你已经做得?挺不错，是?花了时间、下了功夫的。
只要持之以恒，不怕功夫不到家。”
范老师笑着道，“相比寻常人，你已经算是?入了门了。
我?看了你之前的画稿，人物画得?都挺传神的，这非常不错。”
皮影的设计，是?需要一定的绘画功底的。
白幕挂起，灯泡点?亮，光影变化间阐释东方美学，演绎大千世界。
古典美、艺术美、文学美，美之集大成者。
闲聊间，范师傅问?：“为什么会想着来?学这个？”
似乎想起往事，“从前，我?也有过三两徒弟。
学过两三年后，要成家立业了。
成家立业得?要钱，我?这也给不了几个钱，三瓜两枣的，人也就离开了。”
“世态所驱，难得?见年轻人过来?学。”
“以前看人演过一场，那时便在心底落了芽。”