新的一周开始。
第一节语文课的任务是作文,题目是“让心底盛开一朵花”
。
这可真是要了杨景行的小命,如果是盛开花花肠子,他说不定还能长篇大论。
杨景行只能文不达意的胡拼乱凑,好不容易攒够七八百字。
他写起字来的速度倒是飞快,笔头和纸张摩擦得沙沙响。
“你写完了?我看看你的。”
蒋箐主动把白白嫩嫩的手伸到杨景行桌子上,同时手肘抬了起来,方便杨景行把她的作文纸抽过去。
“满足你的优越感。”
杨景行硬着头皮。
蒋箐自信的瞟杨景行一眼。
她确实比杨景行写得好多了,而且看样子对花很有研究,什么让心底盛开一朵康乃馨,感激父母老师;什么盛开一朵百合,让心理纯洁美好;还要盛开一朵菊花,诚实对人……好像她自己真是个跟花儿一样美好的女孩。
陶萌又突然找杨景行的茬了,轻敲他的桌子:“你以后上课可不可以不要转笔了!”
钢琴杨景行还差点,但是转笔,他已经是大师了,他转得飞起,说:“看,这是笔花。”
蒋箐一笑。
陶萌上身一挺,双目怒视。
杨景行怕怕,连忙收敛了。
蒋箐却说:“你转好快,教我?”
杨景行摇头:“那不是什么花都比不过你。
你怎么没玫瑰花?”
蒋箐有点幽怨:“又没人送我。”
杨景行问:“你想让我告诉谁?”
这下好,蒋箐也不理他了。
第二节语文课做题,文言文的。
“廉颇老矣,尚能饭否……三遗失矣。”
要找通假字,思想龌龊者的优势在此得到了体现,杨景行写出“失”
通“屎”
。
蒋箐看过后笑得老师都听见了,连忙压低声音谴责杨景行:“不可能,好恶心。”
陶萌用笔捅杨景行的手肘算是警告。
杨景行又给她看自己的学术研究成果,于是陶萌也没忍住笑,笑了一下后又怀疑起来:“好像是……也就你能想到。”
杨景行说:“总不能让你先想到。”
陶萌讽刺:“没你那么聪明。”
杨景行谦虚:“今天你比我聪明,明天我斗胆强你一点点。”
陶萌翻了个白眼:“不敢,天才。”
杨景行终于逮住机会了:“陶萌同学,能不能正经点说话。”
陶萌立刻正经八百的去做题了。
过了五分钟,杨景行不得不厚脸皮了,看着陶萌问:“帮忙看看,B选项那个字是错的……好了,我错了,我道歉,而且我以后再也不转笔了。”
陶萌这才看看杨景行,有点胜利:“你最好说话算数……迫不及待,不是急。”
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