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第 10 章（第1页）

游戏里为什么还能有上学这种任务路易莎不想去理解游戏策划写出这个任务的背后动机，反正绝对就是折磨玩家浪费玩家的时间给玩家增加难度

更没想到的是，引导型nc对于这个任务的执着超出路易莎的想象，她本以为上学的任务是一次性的，结果第二天她挖矿挖的投入呢，就被托尼揪来了眼熟的学校。

路易莎神思恍惚的渡过了这一天，着天上的太阳一点点位移，总有方块人和她聊天，当然她也没有无视。

如果不是画风的问题，路易莎坐在教室里的时候，老师讲课的声音，同学们吵闹的动静，都让她仿佛身处于现实的教室，这种感觉太奇怪了。

游戏真的能做到这样智能吗她什么话题他们都能接上

“路易莎”

彼得询问，“你还好吗”

总感觉她一整天都在发呆。

瞧瞧，nc都会主动询问玩家的身体状况，路易莎想，这游戏没有好感度数值显示，真该有这个数值，其他nc就不会像彼得一样询问她这些问题。

“我很好，怎么了吗”

路易莎偏头着这方块人询问，教室里的方块人每天都在刷新，她记得昨天的方块人彼得的皮肤还是一件戴帽子的外套，今天就变成了一件牛仔外套。

教室里每一个不熟悉的方块人都是这样，还要托尼这个方块人，今天他又来接她上学的时候，路易莎是从胡子认出来的。

她震惊于上学这个任务是长期的，她本以为是那天的任务，只是为了获得一个进入学校的资格，结果她发现竟然是一个长期任务。

没有特殊的节日，排除掉寒暑假，其他时间每周一到周五需要上学，周六周日放假。

这完全就和现实的学校没什么两样。

路易莎懵圈的听完，被托尼塞车里就送到了学校里。

“不，我不好。”

路易莎双目无神，整一个被知识折磨的毫无精神的学渣样，“我厌学。”

这就是她和学霸的区别。

她问彼得，“我该怎么让托尼同意让我不上学”

彼得呆滞眨眼，“上学有这么不好吗上学可以学习到很多的知识啊，还能交到志同道合的朋友。”

路易莎撇撇嘴，志同道合只有玩家才会和她一样喜欢建造，但她开的是单机模式。

彼得小心翼翼询问，“你为什么不想上学啊”

路易莎“因为让我没有自己的时间。”

彼得不懂，但彼得认真想了想，如果自己这么大了父母还每天接送自己上下学，没有和朋友出去玩的时间，自己也不会喜欢这样的日子。

“所以今天斯塔克先生还是会来接你回家吗”

彼得不无期待，他依旧崇拜斯塔克先生，但如果自己的朋友因此连平时出去玩的自由都没有的话，但他并不认同。

路易莎叹息一声，沉重点头，“托尼还让我上学期间和他住一块。”

“你们平时不住一块吗”

“当然不，”

路易莎认真他，“我正在修建我的住所。”

彼得

他闻言满脸茫然，但想到路易莎入学第一天说的好是造房子，他觉得可能是她在进行她的好活动吧。

“现在，回到刚刚的问题”

路易莎说，“怎么才能让托尼忘记让我上学”

彼得嘴角抽了抽，“我想，大概他忙起来的时候”