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第章 魂魄（第2页）

但也全无收获，最起码明白了，现在生活时期，如果在古代，应该在宋朝前，汉朝。

陈凡记得宋朝王安石变法，科举考试只考四书五，可目前书案上放内容包了史记、诗、棋，但看到《论语》、《孟子》等儒家代表著作，以少年个正学习年龄，看内容，应该与社会需要考核知识相关，目前书案上书，最起码说明个朝代并独尊儒术，那就在宋朝前。

纸张出现，说明在汉朝。

在两个朝代间，看活泼、冲动少女，听郎君称呼，陈凡估计在南北朝时代可能居大。

对了，那在称呼上要特别注意下，除了喊自己母亲，一般阿母外，另外就“您”

个字使用。

陈凡记得“您”

个字称呼，曾在杂记中看到过在唐宋前个字，直到金元时代才出现，个字起于北方方言，而且初始时也敬语意思，才表示尊称，那如果现在处于南北朝时期，对于在现代社会习惯了用“您”

陈凡说，倒要注意下个字在个时代否使用，以免闹出笑话。

思考时间过得飞快，突然，阿端着个托盘走了进，“郎君，先吃午饭，夫吩咐了，说郎君身体适，让把饭菜端给郎君用。”

原知觉到了中午，光辣辣，直直落下，被挡在了窗外。

肚子真点饿了，“好，就放在书案上。”

陈凡到。

托盘里两个碗，除了一碗青花瘦粥外，一碗炖蛋。

“阿父在哪？”

通过长时间静思，陈凡记起在梦非梦中，见过个男孩与阿父、大兄、师韩夫子交流片段，他上学时，常和他两个同学冯灿、龚青在一起片段。

让陈凡想明白，看到片段中，最记忆好清晰，一个少年在上静静躺着，与现在间屋中景一模一样，应该少年晕形，但少年晕&xeoo都想起。

如果自己见到少年记忆，那少年晕过去能见到自己躺在上？如果少年记忆，那可能见到少年身前与交流片段？关键自己晕呢？

“清楚，”

阿梅见陈凡仍疑问似看着她，又接着说道“只知道使君在家，跟着使君出去严海和其他都，使君次出门比较远，过你晕倒事，夫到派去通知使君了。”

“哦，晕倒，阿父就过？”

“，你晕倒，使君恰巧被府君急招去了姑苏，只派严海通知了下夫，那时你刚晕倒，正在喊郎中瞧，以你什大碍，就和严海说，夫见郎君晕了两天了，昨天才派侯风去通知使君。”

“派侯风去？”

陈凡故做漫心问道。

“，侯风当时府里跑最快武功最好了，让他去最合适。”

“可以找个骑马去？”

陈凡很想问信差，可又怕个时代信差个词，就换了个说法。

“找送信，可找到比侯风更合适了，他，可比马慢。”

终于知道一些用信息了。

基本上确定了自己目前在一个官宦家；自己父亲官职在府君下，但也会太低；目前所在地方靠近姑苏，应该其所属一个小县；就知个姑苏否中国古代苏州？叫侯风个以可以找机会认识下，看个能。

陈凡飞快地整理了下思路。

，对陈凡说，最大收获就，终于知道了关于晕倒一些信息，虽然阿只说了，其晕倒，大家认什大碍，那其实就产生了两种最合理可能：一种可能，具身体前出现过种现象，大家习惯了，并惊慌；另一种可能，个时代，也会突然晕倒，比如过度劳累类，而具身体前可能正在做剧烈运动，所以晕倒时并引起重视。

只具身体昏睡了三天，结合母亲口中郎中给出结论“应该魂魄受了伤”

，隐约间，陈凡仿佛抓了解释昏迷问题关键。

先，否两种原因，要想弄清并难，母亲口中庆儿就在现场，可以问下，至于对方答否真话，可以据对方对答形判断；其次，无论哪种原因，共同点就，晕倒时并出现引起们慌张异常现象，那可能被偷袭打晕借口统统能要；第三，郎中说“应该”

魂魄受了伤，什应该，而一定？个时代对魂魄了解多少？需要弄清。