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第73章 文艺批评（第2页）

对于主任来说，有什么课他没教过，又有什么课他不能教呢，全都信手拈来。

美学教授换身变为批判文学讲师：“同学们，很多历史，也许并不知道真相，课本里学的、电视上看的，都是经过艺术加工过的，我们不要求知道事件的真相，但要懂得透过文学看到里面深层次的表达。”

-世界上只有当事人最清楚是怎么一回事，其他人，都是道听途说罢了。

-你之所以没成为白天鹅，因为你本身就是个鸭子…

-丑小鸭之所以成为白天鹅，因为他的父母就是天鹅…

-女生没对象，那就是一个原因“丑”

…

-而男生找不找对象，也就一个原因“穷”

…

我们都很爱听他的课，很多外系的学生也经常过来听先生的课，颠覆我们以往的知识积累，尝试用一种全新的角度去思量这个世界。

同样他的课，美学最沉闷，批判学最轻松，只要我们上批判学，就霸占整个报告厅，空调开到适宜的温度，静享专业级视听盛宴。

老师在前面放片，我们的任务就是观电影写影评。

从《肖申克的救赎》看起，历经《雷雨》、《茶馆》、《神话》、《三傻大闹宝莱坞》等新老经典影片。

放了一学期的影片后，他留了一篇研究性课题——贞操与命运的关系。

开题报告前，他举了旧社会诸多失去贞操而遭遇不幸的例子。

如果说不在意，那绝对是骗你。

若说不在意只有两种情况，要么他只想玩弄你，要么他早已放荡不堪。

就像你精心熬制旳汤，你没上桌却别人先喝了一口，还往里吐口痰，我不知道别人怎么想，但我是很难接受”

。

听完这番话，我想老师应该是一个有故事的人，然说到关键时候，他戛然而止。

“剩下的，你们就要围绕着我所说的内容进行评判”

批判？

现在的人，连批评都不会，还批判？

从小到大只会唱赞歌，这作业着实难为死我们了。

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