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第48章 上文化课（第1页）

上午的文化课，李?早早地来到教室，找了个靠窗的位置坐下。

教室里已经坐满了虫族学生，他们相互交谈着，看起来十分融洽。

不久，任教老师林俊走进了教室。

他是一位中年虫族，有着丰富的学识和经验。

林俊老师走上讲台，微笑着对同学们说：“大家好，今天我们要学习的是人类的历史和文化。”

听到“人类”

两个字，李?的注意力立刻集中起来。

她一直想知道，这个世界的“人类”

和地球上的人类有没有关系。

林俊老师开始讲解人类的历史，从古代文明讲到现代社会。

他讲述的人类历史与李?在地球上所学的大致相同，但也有很多不同之处。

这个世界的人类似乎没有经历过地球上的那些灾难和战争，他们的历史更加和平与繁荣。

在讲解的过程中，林俊老师不时地与同学们互动交流，气氛十分活跃。

虫族学生们积极言，分享自己的看法和见解。

李?也参与了讨论，她向同学们介绍了地球上的文化和历史，引起了大家的兴趣。

张英和王俊是李?在班级里最要好的朋友。

他们经常一起讨论各种问题，互相学习。

在上文化课的时候，张英和王俊总是坐在李?旁边，一起听讲、记笔记。

在林俊老师的带领下，李?渐渐适应了这个世界的文化。

她开始了解虫族的习俗和社会结构，也学会了用虫族的思维方式来思考问题。

除了文化课，李?还参加了各种社团活动和兴趣小组。

她加入了学校的文学社，与志同道合的同学一起创作诗歌、散文和小说。

她还加入了学校的音乐团，学习演奏虫族的乐器。

在这个虫族世界里，李?的生活变得越来越充实和有意义。

她不仅结交了许多新朋友，还掘了自己的潜力和才华。

她感到自己已经融入了这个社会，成为了这个虫族世界的一员。

尽管有时会想念地球上的家人和朋友，但李?知道自己已经回不去了。

她决定在这里开始新的生活，为自己的未来而努力奋斗。

她相信在这个充满无限可能的虫族世界里，一定会有属于自己的一片天空。

虫族学生林芝、严峻、张英、王俊、王凯、李?、李明、李华、李丽、华苑、张苑坐在教室里，等待着任教老师林俊和杰威的到来。

他们都是来自不同星球的穿越者，虽然已经适应了虫族的身体和生活方式，但是对于虫族的文化和历史仍然感到陌生。

林俊和杰威老师走进了教室，他们都是经验丰富的虫族教师，对于穿越者学生们的学习情况十分了解。

林俊老师开始讲解虫族的历史和文化，他详细介绍了虫族的起源、展、科技、艺术等方面的情况，让学生们对虫族有了更深入的了解。

在课程中，学生们也提出了一些问题，例如：虫族为什么选择进化成虫子的形态？虫族的社会结构是怎样的？林俊老师耐心地解答了他们的问题，并鼓励他们多思考、多提问。

除了历史和文化课程，林俊和杰威老师还为学生们准备了语言课程。

虫族有自己的语言体系，学生们需要学习虫族的基本用语和语法，以便更好地融入虫族社会。

在语言课程中，学生们需要练习听、说、读、写等方面，逐渐掌握虫族语言的技巧。

经过一学期的文化课学习，学生们已经掌握了一定的虫族文化知识和语言技能。

在学期末的总结课上，林俊和杰威老师对学生的表现进行了评价和总结。

他们指出学生们在学习中存在的问题和不足之处，并提出了改进的建议。