带队老师怒火升腾，先入为主地认为，几个家伙在看一些少儿不宜的东西，快步上前，粗暴地拉开站在最后面，同样身体比较瘦弱的邢威。
2o8宿舍的这几个人这才回过神来，看到带队老师当前，几个人还愣了一下。
带队老师才不管他们，捉贼捉赃，拿奸拿双。
伸手便将那张宣纸粗暴地夺了过来，杨小辉下意识地用手保护，只听“哧啦”
一声，整张宣纸被撕裂开来。
只有底部三指宽的地方相连接。
杨小辉呆立在原地，那老师尚不觉得有什么问题，还狠狠瞥看了杨小辉一眼，嘴里出一声不满地“哼”
声。
随后，才缓缓将眼神移到纸上。
心里还在想着一会怎么收拾这群家伙。
只是当眼神定在纸面上时，脸上阴冷的表情瞬间变得凝重起来，随后变得苍白，惭愧、内疚还有慌乱。
字体，是他从来没有见过的新型字体，一笔一划如苍松劲柏，一点一横如钢筋铁骨，硬是给人一种苍鹰扑面而来的凌厉感。
词，是绝世好词，就算那些出土的一些文献上，记载的大文豪写的词与之相比，在气势上也弱了不止一筹。
做为文学系的老师，不管教学能力如何，为人怎么样，但基本的见识还是有的。
这是一幅可以用来当做文学系范本的词。
甚至可以列入大学教材的存在。
墨迹尚新，显然是刚刚写就，就是不知是原创，还是临摹。
但无论哪一点，单凭这阙词他从未听过，就可以断定，这是一新面世的一经典。
有这词在，其它几国现存的诗词全都黯然失色。
臣服在这词中王者的脚下。
而去逝的老将军，也将因为这词而名垂千古。
华夏文武求的是什么，生时万民景仰，开疆扩土，去后青史留名，万世不朽。
这还只是这词，再看这笔字，力透纸背，铁划银钩，虽然与当世顶级的大书法家还略有不如，但这里的年轻人才多大啊，手中的笔还未干，砚中的墨还散着墨香。
这一几乎可以传世的作品，居然就毁在了他的手上，自己的无心之举，毁了一幅旷世之作。
想到这，老师浑身瘫软，无力地瘫坐在地上，跟随而来的学生会成员连忙想扶起老师，但却被几乎暴怒的郭旭一把推开。
壮硕的身体，加上暴怒的神情，让所有学生会的人心下一凛。
一把抓起老师的衣领，沙包大的拳头就要砸向带队老师。
李云眼疾手快，连忙双手抱住郭旭的胳膊。